Voorbereiden op de doelgroep MZO 1D inhaalstap 1 (19-01)

• Voorbereiden op de doelgroep
• MBO
• Studiejaar 1

Le02f_VD: voorbereiden op de doelgroep

• Dit onderdeel duurt 9 weken en heeft daarna nog een afrondingsweek (Gele week)
• Dit onderdeel hoort bij Kerntaak B1K1: Bieden van ondersteunende, activerende begeleiding en zorg.
• Dit onderdeel kun je gebruiken voor de volgende werkprocessen:

1. B1K1W1: inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt (Starter) Met dit onderdeel kun je Starter B afronden
2. B1K1W2: ondersteunt de client bij zelfzorg (Starter)
3. B1K1W3: Ondersteunt de client bij wonen en huishouden (Starter)

Leerdoelen en boek

Aansluitend bij B1K1W2 leerdoel:

• 7. Hij/zij werkt aan het onderling vertrouwen en creëert een veilige situatie voor de cliënt
  
• 14. De student kent de beleving en behoefte van de cliënt omtrent zijn/haar leefstijl.
  

Aansluitend bij B1K1W3 leerdoel:

• 15. De student kan de algemene kennis over ontwikkelingspsychologie aantonen door middel van een formatieve toets  (Toets bij ontwikkelingspsychologie!)

Boek en andere materialen:

(Boek + licentie Boom) Mensen: Thema 13.1 t/m 13.3 + 13.5 + 13.6 en 13.9

Groepscode MZO1c: 1GAQ-3TAF

Groepscode MZO1d: 1E28-RIF5

Wat moet je aan het eind afhebben

1. Poster presentatie van de stoornis die je hebt uitgewerkt
2. Uitwerking van een communicatie vorm
3. 2 quizvragen bij documentaire (tijdens de les)
4. Verwerkingsopdrachten uit de leerlijn (huiswerk): 

• 13.1 opwarmen en oriënteren opdracht 2
• 13.2 weten en begrijpen opdracht 3, 4, 5 en 6
• 13.3 analyseren en toepassen opdracht 8
• Thema 13 kritische beroepssituatie opdracht 18 reflectie (X t/m aa)

Je hebt je laptop nodig

Je hebt je laptop nodig

LAPTOP

Warning

LAPTOP

Warning

LAPTOP

Warning

LAPTOP

Warning

Inloggen in LessonUp en toevoegen aan klas MZO1d

Gebruik de volgende link of QR code:

https://LessonUp.app/invite/group/niqls

Wat is:

• Een stoornis
• Een beperking
• Een handicap

Wat is een beperking
(geen voorbeelden
alleen omschrijven)

Verschil uitleggen tussen:

Stoornis

beperking

handicap

Wat kan de ander mij vertellen

• Wie kan ik iets vragen over jou?
  
• Wie weet het meeste over jou?
  
• Wie zou het meeste over een zorgvrager weten?
  
• Wie zou nog meer iets over een zorgvrager weten?

Waar kun jij je informatie vandaan halen:

Opdracht:

Maak in Word een zo volledig mogelijk overzicht van de verschillende bronnen die je kunt gebruiken om informatie te krijgen die je nodig bent voor een nieuwe/onbekende zorgvrager.

Toon dit overzicht aan mij. Als het overzicht voldoende is rond je B1-K1-W1 Starter B af. (Vergeet je afrondingsformulier niet!)

Welke ervaring heb je met mensen met een verstandelijke beperking

Wat zijn de verschillende indelingen in de GHZ

Een overzicht van de indeling op basis van de ernst van een verstandelijke beperking. 

Overzicht in Boom

https://digitaal.boomonderwijs.nl/bbo/books/103502/2022-af72e272-174d-46d4-83ab-240c20f058c7--13-Stoornissen-in-de-kindertijd---Theorie-Paragraaf-1.xml

welke ervaring heb je met mensen met autisme

Wat ga je nu doen?

Bekijk dit filmpje:                                                                       Beantwoord de volgende vragen:

                                                                                                            - wat zijn kenmerken van autisme?

                                                                                                            - waar moet je op letten bij zorgvragers met                                                                                                                   autisme?

                                                                                                            - Waarom is het leven van iemand met                                                                                                                             autisme soms zo ingewikkeld.

Lees uit Mensen: Thema 13.2 en 13.3

• Schrijf alle moeilijke woorden op en zet de betekenis er achter
• Neem dit mee naar de volgende les.