PTO 4 Kritisch lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Pak je spullen:

1. Nieuw Nederlands boek
2. Map

          Welkom H3B

Agenda voor vandaag

1. Terugblik kritisch lezen
2. Bespreken huiswerk
3. Klassikaal tekst 2 lezen
   en opdracht 4 maken 

Leerdoelen

Aan het eind van deze lessen serie:

• weet je waar je op moet letten als je een tekst kritisch leest (R)
• kan je herkennen of een tekst betrouwbaar is of niet (T1)
• kan je een tekst kritisch lezen en beoordelen op betrouwbaarheid.  (T2)
• kan je zelf een betrouwbare tekst maken (I)

Theorie (kritisch lezen)

= de vijfde leesstrategie

Als je kritisch leest, stel je jezelf beoordelende vragen:

• Is de schrijver deskundig?
• Is de informatiebron betrouwbaar?
• Is de informatie waar?

De lezer weegt vooral de argumenten kritisch.

Leesstrategieën

• Leesstrategie = de manier waarop je leest
• Welke leesstrategie moet je gebruiken?
• Leesdoel = de reden waarom je een tekst leest

Leesstrategieën

• Verkennend / Oriënterend lezen. 
• Globaal lezen.

• Intensief/precies lezen
• Zoekend lezen
• Kritisch lezen
  
  
• Studerend lezen

Theorie (kritisch lezen)

= de vijfde leesstrategie

Als je kritisch leest, stel je jezelf beoordelende vragen:

• Is de schrijver deskundig?
• Is de informatiebron betrouwbaar?
• Is de informatie waar?

De lezer weegt vooral de argumenten kritisch.

Kritisch lezen: waar let je op?

• Schrijver en diens werkomgeving
• Medium (waar wordt de informatie gedeeld)
• Publicatiedatum 
• Taalgebruik
• Bronnen
• Argumenten
• Nog meer?

Betrouwbaarheid (1)

Bij Kritisch lezen let je vooral op de betrouwbaarheid van de informatie. Je moet letten op:

1. Bron: actueel, vermelden, volledig
2. Schrijver: deskundig, weet veel over het onderwerp, ervaring
3. Doel: subjectie/objectief

Betrouwbaarheid (2)

Belangrijke zaken

• Drogreden: onjuist beroep op autoriteit. Zonder kritisch te lezen neem je zomaar dingen aan.
• Factchecking: belangrijk, zelfs kwaliteitskranten doen dat niet altijd goed
• Fake news!

Kritisch lezen

          Afsluiting

Huiswerk

1. Opdracht 1 tot en met 3 voor morgen
2. Morgen maken wij opdracht 4 klassikaal

Oriënterend lezen

Leesstrategie: stappenplan

1. Lees de titel;
2. Bekijk plaatjes en opvallende woorden;
3. Lees de tussenkopjes;
4. Lees de inleiding;
5. Bekijk de bron.

Globaal lezen

Vinden van hoofdzaken.

Tussenkopjes

Eerste alinea, laatste alinea

kritisch lezen

De lezer vraagt zich af tijdens het lezen van de tekst:

- is de informatiebron betrouwbaar?

- is de schrijver deskundig?

- is de informatie waar?

De lezer weegt vooral de argumenten kritisch.