In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Wat leer je?
Herhaling zinsdelen: pv - wg en ng - o - lv - mv - bwb
Vaardigheden en leerroute bepalen
Slide 2 - Tekstslide
Fictielezen
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Heeft een enkelvoudige of samengestelde zin altijd een bijwoordelijke bepaling?
A
Ja, zeker weten ook.
B
Nee, echt niet.
C
Ik weet het niet.
D
Ik wil hier staan.
Slide 5 - Quizvraag
De bijwoordelijke bepaling....
A
Geeft antwoord op vragen zoals: Waar ?Wanneer? Hoe?
B
Geeft geen duidelijke handeling weer.
C
Is alles wat overblijft in de zin, een soort prullenbak.
D
Ondergaat de handeling van het onderwerp.
Slide 6 - Quizvraag
Wat is de bwb?
Dinsdag hebben we de bijwoordelijke bepaling behandeld.
A
we
B
hebben geleerd
C
de bijwoordelijke bepaling
D
dinsdag
Slide 7 - Quizvraag
Rico : Een zin kan méér dan een bijwoordelijke bepaling hebben.
Raya : Het woord 'niet' is in een zin altijd een bijwoordelijke bepaling.
A
Rico en Raya hebben beide gelijk.
B
Rico en Raya hebben beide ongelijk.
C
Rico heeft gelijk; Raya niet.
D
Raya heeft gelijk; Rico niet.
Slide 8 - Quizvraag
Een bwb zegt iets over het gezegde of de hele zin.
De bwb geeft vaak antwoord op vragen als: wanneer, waar hoe...
Slide 9 - Tekstslide
Let op bij bwb!
Er kunnen geen, één of meerdere bwb in een zin voorkomen.
Een bwb die uit een aantal woorden bestaat, begint vaak met een voorzetsel. Bijvoorbeeld: op de kast
Ook woorden die geen duidelijke vraag beantwoorden, zijn bwb. Bijvoorbeeld: niet, misschien, ook, hopelijk
Slide 10 - Tekstslide
Vaste volgorde zinsdelen benoemen, bladzijde 150
Slide 11 - Tekstslide
Jouw vaardigheden bepalen en hiaten opvullen!
Slide 12 - Tekstslide
Vrouwen in Saudi-Arabië
mogen autorijden!
Opdracht 8, bladzijde 123
Slide 13 - Tekstslide
Wat?
§5.7 Grammatica zinsdelen:
1. Opdrachten 1 t/m 7 af?
2. Maak opdrachten vanaf 8b en 9 en bepaal jouw leerroute bij opdrachten 10 t/m 14.
3. Alles goed bij 9? Maak opdrachten 15, 16 abcd en 17
4. Alles nakijken.
Hoe?
Zelf stil, in het leerwerkboek
Tijd?
Tot leseinde
Hulp?
Boek, klasgenoot, Straver
Resultaat?
Volgende les terugblikken
Leerdoel?
Zinsdelen benoemen: pv t/m bwb
Klaar?
Daltontaak, lezen
Slide 14 - Tekstslide
Opdracht 7 uit paragraaf 5.7:
Lees elkaars nieuwsberichten en zoek naar alle bwb!
Slide 15 - Tekstslide
Hoe ging het in de klas?
Hoe deed de docent het?
Wat weet je nu?
Slide 16 - Tekstslide
Je kunt de functie van zinsdelen benoemen!
pv
wg
o
lv
mv
bwb
Slide 17 - Tekstslide
Einde van de les
Slide 18 - Tekstslide
Neem een leesboek mee!
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Terugblik op de lesstof bwb - opdracht
Schrijf midden op een vel papier 'Ik eet brood'.
Omcirkel deze zin.
Schrijf om de beurt een zinsdeel om de cirkel heen waarmee je het zinnetje kunt aanvullen. Hierbij varieer je in zinsdelen mét een en zonder voorzetsel.
Ga door tot je ieder 5 zinsdelen hebt bedacht.
Bepaal samen welke drie het beste bij het zinnetje passen.