Vorbereitung Literatur + Leseprüfung

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Rückblick

Hausaufgaben:

(Do, 6. Feb)afspraak: jullie maken dit uur: Abschlusstraining Lesen: 1 t/m 4(dit mag op school, maar mag je ook thuis doen.

Hausaufgaben, 13.2.2025

1. maken: Abschlusstraining lesen: 1 - 4

2. leren: alle woorden uit deze opdrachten(maak een lijst in je aantekenschrift met woorden die je fout had)

3. maken: Literatur 7: Nackt unter Wölfen: Peter Süskind

Programm

1. Hausaufgaben: Abschlusstraining 1 - 4: Quiz over 1 + 2

2. nader bekeken: 2: theorie + 9 + 10

3: nader bekeken: 3: theorie + 12 + 16

4: nader bekeken: 4: theorie

5. Patrick Süskind: das Parfüm

6.Lesen (20)

Dieser Stil ist nicht mehr zeitgemäß.

gemäß bedeutet:

1. passend
2. achter
3. daarbij
4. achtereenvolgens

Ordnungswidriges Verhalten im Verkehr wird bestraft

widrig bedeutet:

1. volgens
2. achter
3. in strijd met
4. achtereenvolgens

Planmäßige Abfahrt des ICE International ist um 9.41 Uhr von Gleis 7

mäßig bedeutet:

1. volgens
2. achter
3. tegen
4. achtereenvolgens

Der Partei fehlen mehrheitsfähige Kandidaten für die kommende Regierungsratswahl

fähig bedeutet:

1. volgens
2. achter
3. in staat zijn tot
4. achtereenvolgens

Was geht aus der Einleitung hervor

geht aus vor bedeutet:

1. is
2. werkt tegen
3. in staat zijn tot
4. blijkt uit

Welchen Grund gibt es dafür?

bedeutet:

1. Wat is daarvan de reden?
2. Welke grondsoort is daarvoor geschikt?
3. Uit welke grond zegt men dat?
4. Wat gebruikt men voor grond?

Rückblick

Hausaufgaben, 13.2.2025

1. maken: Abschlusstraining lesen: 1 - 4

2. leren: alle woorden uit deze opdrachten(maak een lijst in je aantekenschrift met woorden die je fout had)

3. maken: Literatur 7: Nackt unter Wölfen: Peter Süskind

Programm, Do, 12.2.2025

1. Rückblick

2. Literatur: 7: 

- selbständig(ihr dürft überlegen)lesen: Aufgabe Intro

- zusammen: Fragen beantworten

1. Wie reagieren die Schriftsteller auf den Nationalsozialsmus?

2. Nenne zwei Hauptthemen der Literatur.

3. Nenne drei merkmale des Sozialistischen Realismus

3. Nenne drei Merkmale des Sozialistischen Realismus.

4. Nenne drei Merkmale der Trümmerliteratur.

5. Was ist die Gruppe 47?

Rückblick

Kalter Krieg/Schriftsteller DDR + BRD/Postmodernisme/

Ziel: ich kann erklären was wichtige merkmale dieser Epoche sind

Hausaufgaben:

De volgende opdrachten moeten af zijn:

1. Abschluss 1 - 4

2. literatuuropdrachten (kijk op het overzicht in teams): tot nu toe: opdrachten bij: literatur: National Sozialismus(nackt unter Wölfen + intro) en kalter Krieg(das Parfum + intro)

3. je boek moet uitgelezen zijn en opdrachten gemaakt(in teams uiterlijk 19 maart) Tip; lees: der Schachspieler(digitaal in teams)

Je kunt ook leren: de woorden die je noteert in je aantekenschrift en de woorden die je in teams vindt(mapje: vertaaltoets en apart document: Signaalwoorden)

Programm, 27.2

1. Rückblick; kalter Krieg

2. Patrick Süskind: Das Parfum: Wahl: zusammen lesen/selbständig lesen Fragen machen

3. selbständig: arbeiten an Mediadossier

Was fängt mit der Gründung der BRD und DDR an?

Was findet in den 50- er Jahren statt ?

Nenne 3 Themen der Literatur in den50 er und 60er Jahren?

Unter welche bedingungen entsteht Literatur in de DDR?

Unter welche bedingungen entsteht Literatur in de DDR?

Rückblick: 4.3.2025

voorbereiding vertaaltoets

We hebben gewerkt aan de tekst: 

per App Hilfe bei Internet

- kein Laptops auf dem Tisch

- Notizheft auf dem Tisch

Hausaufgaben:

1. leren: in teams: je eigen woordenlijst(Vertaaltoets) + Signaalwoorden(in teams)

2. lezen: je leesboek/maken: verwerkingsopdrachten in teams

+ mediadossier: heb je alles af? Bijv.: schrijfdossier/literatuuropdrachten t/m opdrachten bij: literatur: National Sozialismus(nackt unter Wölfen + intro) en kalter Krieg(das Parfum + Intro)

3. leren: woorden bij tekst 2: per App... + herh. woorden bij tekst 1: Bitte, bleiben Sie dran(je vindt de teksten ook in teams)

Programm: 5.3. 2025

A. tekst lezen

1.(5)titel + dikgedrukte zin: waar gaat het over?

2. (10)tekst doorlezen(globaal)

3. (15)per alinea:

- streep onder de moeilijke woorden

- in aantekenschrift noteren

- betekenis raden of opzoeken 

- de zin waarin het moeilijke woord staat formuleren: welke betekenis past in de zin?

- alinea samenvatten

4.(10) naar de vragen:

per vraag:

- wat wordt gevraagd?

- bij n citaat: onderstreep het citaat en formuleer in het Nederlands, alvorens je naar antwoord gaat zoeken

- bij woorden die je niet begrijpt: streep eronder en vertalen

Rückblick: 4.3.2025

voorbereiding vertaaltoets

We hebben gewerkt aan de tekst: 

per App Hilfe bei Internet

Hausaufgaben:

1. leren: de woorden die je hebt genoteerd van tekst: Bitte bleiben Sie daran(tekst 1) en tekst: Per App...(tekst 4) in je aantekenschrift (mapje: vertaaltoets)

2. leren: woordenschat vertaaltoets(mapje: woordenlijsten)

3. afmaken: Literatuur: Gegenwart: opdrachten intro + opdrachten verhaal: Am Eisweiher

4. indien je leesboek nog niet uit is:

lezen: je leesboek

5. indien je lessen gemist hebt: tekst: per App... lezen, moeilijke woorden in schrift + leren, vragen maken

Programm: 6.3. 2025

1.(10) Intro: tekst lezen

2. (10) samen: tekst vertalen

3. (10) vragen maken(online)

4. (10) aan mediadossier werken

Rückblick: 7.3.2025

vertaling lit 9: Gegenwart

Hausaufgaben: 11.3.2025/12.3.2025

1. leren: de woorden die je hebt genoteerd van tekst: Bitte bleiben Sie daran(tekst 1) en tekst: Per App...(tekst 4) in je aantekenschrift (mapje: vertaaltoets)

2. leren: woordenschat vertaaltoets(mapje: woordenlijsten)

3. afmaken: Literatuur: Gegenwart: opdrachten intro + opdrachten verhaal: Am Eisweiher

4. indien je leesboek nog niet uit is:

lezen: je leesboek

5. indien je lessen gemist hebt: tekst: per App... lezen, moeilijke woorden in schrift + leren, vragen maken

Vorausblick:

1. Literatur: Gegenwart Intro: vertaling bespreken

2. afmaken: tekst: Nehmt die Wohnträume ... 

Programm: 11.3. 2025

1. (10) Rückblick: vertaling intro lit 9

2.(20) zusammen: zinnen vertalen(uit de voorbereide teksten: bleiben Sie daran en Per App ...

3. (5) intro tekst: Nehmt Wohnträume junge Menschen ernst

4. (10) globaal: tekst lezen)

formuliere auf Niederländisch:
Viele Firmen scheinen nicht zu begreifen, dass sich gerade beim Umgang mit telefonischen Beschwerden entscheidet, ob ein Kunde auch in Zukunft ihr Kunde bleibt.

formuliere auf Niederländisch:
Die Musik, die beim Anrufen der Hotline erklingt, hat erheblichen Einfluss auf unsere Laune.

formuliere auf Niederländisch:
Wie ausgeprägt ist das enthemmte Nutzen des Webs?

formuliere auf Niederländisch:
Neben der smart@net-App für das eigene Smartphone erhalten einige
40 Teilnehmende mit auffälliger Internetnutzung noch das Angebot kostenloser telefonischer Kurzberatungen oder einer kostenlosen
Online-Therapie in Kooperation mit den Universitäten Mainz und der
Freien Uni Berlin.

Rückblick: 11.3.2025

-(20) zusammen: zinnen vertalen

-(5) intro tekst: Nehmt Wohnträume junge Menschen ernst

-(10) globaal: tekst lezen)

Hausaufgaben: 12.3.2025/12.3.2025

1. leren: woordenschat vertaaltoets(mapje: woordenlijsten)

2. afmaken: Literatuur: Gegenwart: intro vertaling

3. indien je leesboek nog niet uit is:

lezen: je leesboek

4. indien je lessen gemist hebt: tekst: per App... lezen + tekst: Bitte, bleiben Sie daran .. moeilijke woorden in schrift + leren, vragen maken

We bespreken vandaag: Literatur 9: Gegenwart vertaling en tekst: "Nehmt die Wohnträume..."

Programm: 12.3. 2025

1. (10) vertaling intro lit 9

2.(20)individueel:verhaal: Am Eisweiher lesen: nieuwe woorden in aantekenschrift noteren: betekenis erachter schrijven

3. (10)in tweetallen bespreken: waar gaat de tekst over?

+ de opdrachten maken

4. (5)Wortigel: schrijf minimaal 1 woord + betekenis op

Rückblick: 11.3.2025

-(20) zusammen: zinnen vertalen

-(5) intro tekst: Nehmt Wohnträume junge Menschen ernst

-(10) globaal: tekst lezen)

Hausaufgaben: 13.3.2025/12.3.2025

1. vandaag heb je je leesboek uitgelezen

2. leren/voorbereiden: Literatuurtoets

3. leren/voorbereiden: Vertaaltoets(teksten: zinnen formuleren in het Nederlands/onderstreepte woorden + signaalwoordenlijst in teams)

Programm: 14.3. 2025

Dit lesuur mogen jullie gebruiken om zelfstandig aan het mediadossier te werken of je op de literatuurtoets voor te bereiden.

Rückblick: 13.3.2025

-(20) zusammen: zinnen vertalen

-(5) intro tekst: Nehmt Wohnträume junge Menschen ernst

-(10) globaal: tekst lezen)

Hausaufgaben: 13.3.2025/12.3.2025

1. vandaag heb je je leesboek uitgelezen

2. leren/voorbereiden: Literatuurtoets

3. leren/voorbereiden: Vertaaltoets(teksten: zinnen formuleren in het Nederlands/onderstreepte woorden + signaalwoordenlijst in teams)

Programm: 18.3. 2025: literatuurtoets

1. (10)vb theorievragen: uit de opdrachten bij intro: je kunt vragen verwachten uit de 3 behandelde periodes: National Sozialismus, kalter Krieg en Gegenwartsliteratur. 

De vragen zijn Duits: je antwoordt in het Nederlands

2. 2 teksten uit deze periodes: 1 tekst gaan we oefenen

- (20)tekst lezen + vragen beantwoorden

-nakijken/bespreken

3. werken aan mediadossier

Rückblick:

gearbeitet an: Examensprint: 2018

Ziele:

1. Ik kan teksten op B1/B2 niveau lezen

2. ik weet hoe ik het antwoord op vragen  over deze teksten moet vinden.

3. ik kan dit binnen een bepaalde tijd(+-3 minuten per vraag)

belangrijk:

1. schlimm = erg

2. es gibt = er is/er zijn

3. es wird geben = er zal zijn

4. häufig = vaak

5. oft = vaak

6. dann bleibt eines: er blijft een ding over

7. sie müssen/Sie müssen= zij moeten/U moet

8. man = men

9. das Buchen eines Fluges = het boeken van een vlucht

10. klare = duidelijke

Programm: 8.4. 2025: 

1. Was machen wir heute?

- kurze besprechung Übersetzungsarbeit

- mediadossier: heuteabend wird alles im Magister angegeben

- Vorbereitung Abitur:

lernen: 

- Dokument: structuurwoorden

- in teams: (Lesen: woordenlijsten: signaalwoorden + wanneer gebruik ik ze)

- maken: digitaal in NK: Examensprint: meters maken: 2018 

Vorbereitung Literatur + Leseprüfung