Les 1. Herhaling lezen H3 + H4 (3 havo)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Leesvaardigheid

Hoofdstuk 3 + 4

Doel van de les

Alle stof herhalen voor de toetsweek van lezen
hoofdstuk 1 t/m 4

Begrippen

• Standpunt
• Feitelijke en waarderende  argumenten
• Onderschikkende argumenten
• Nevenschikkende argumenten 
• Enkelvoudige argumentatie
• Meervoudige argumentatie
• Tegenargument
• Weerlegging
  

Wat zijn argumenten? Argumenten zijn ...

1. Belangrijke woorden in een tekst die een verband aangeven
2. Woorden die de mening van de schrijver aangeven
3. Een onderbouwing van de reden waarom je iets doet of niet doet
4. Voorbeelden die gegeven worden in de tekst

Er zijn twee soorten argumenten: subjectieve en objectieve argumenten.

1. Juist
2. Onjuist

Een mening ondersteun je met en argument. Wat is een synoniem voor argument?

1. Feit
2. Reden
3. Gevolg
4. Mening

Meervoudige argumentatie heeft...

1. Eén hoofdargument
2. Meer dan één hoofdargument
3. Eén subargument
4. Meer dan één subargument.

Enkelvoudige onderschikkende argumentatie heeft...

1. Eén hoofdargument en een subargument
2. Alleen één hoofdargument.
3. Eén subargument en meerdere hoofdargumenten.
4. Meerdere standpunten en één hoofdargument.

Hoe noem je deze vorm van argumentatie?

1. Enkelvoudige argumentatie
2. Onderschikkende meervoudige argumentatie
3. Meervoudige argumentatie
4. Onderschikkende enkelvoudige argumentatie

Dat Nederlands een moeilijk vak is, komt door alle verschillende spellingregels.

1. enkelvoudige argumentatie
2. meervoudige argumentatie

Jacob van Liesveldt is een goede school. Het zit in een mooi gebouw en de leerlingen kunnen zich ontwikkelen.

1. enkelvoudige argumentatie
2. meervoudige argumentatie

Herhaling argumentatieschema

Enkelvoudige argumentatie

 Nevenschikkende argumentatie

Meervoudige onderschikkende argumentatieschema

Enkelvoudige onderschikkende argumentatieschema

Opdracht

Lees de tekst 'Geen windmolens in Drenthe!'

• Markeer met kleur 1 het standpunt van de schrijver.
  
  
• Markeer met kleur 2 de argumenten die het standpunt ondersteunen. Als je de uitwerking van het argument herkent (het ondersteunende argument) onderstreep je die.
  

Vervolgopdracht

De volgende dia's bevatten een aantal vragen over de tekst. Houd de tekst bij de hand en beantwoord de vragen.

Wat is het standpunt van de schrijver dat hij inneemt?

In welke alinea's geeft hij argumenten die zijn standpunt ondersteunen?

Beschrijf hier een argument uit de tekst die ook een ondersteunend argument heeft.

Afsluiten

De volgende les gaan we verder met deze tekst.