Onderwijskunde

1 / 20
volgende
Slide 1: Video
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Video

Het filmpje is een aanleiding tot het onderwerp waar we over gaan hebben vandaag. Waar gaan we het over hebben denk je?

Slide 2 - Open vraag

Lesdoelen van vandaag:
  • Je kunt aan het einde van de les een verschil benoemen tussen de Kredietcrisis en de Corona crisis.
  • Je kunt het verschil tussen pro- en anti-cyclisch beleid benoemen.
  • Je kunt benoemen wanneer en hoe een crisis kan ontstaan.

Slide 3 - Tekstslide

Wat weet je al over de crisis van 2007/2008?

Slide 4 - Open vraag

Wat is überhaupt een crisis?

Slide 5 - Tekstslide

Economische crisis / recessie





Recessie:
Als groei langdurig daalt en lager is dan gemiddeld.
Economische crisis:
Als recessie langdurig aanhoudt of als het BBP krimpt.

Gevolgen:

Overheid
- Inkomsten dalen
- Uitgaven nemen toe

Werkenden
- Er is minder werk
- Premies + belasting omhoog

Slide 6 - Tekstslide

De economische crisis (VS)
24 oktober 1929: Beurskracht op Wall Street (New York)
'Zwarte donderdag': de aandelenbeurzen kelderen
Gevolg: mensen verkopen massaal hun aandelen, aandeelkoersen kelderen
Gevolg: banken komen in de problemen,  gaan failliet. 
Gevolg: bedrijven kunnen geen geld meer lenen, maken grote verliezen
Gevolg: veel mensen worden ontslagen, failisementen in hele economie
Gevolg: mensen hebben geen spaargeld of werk meer.



Slide 7 - Tekstslide

Maar wat heeft dit te maken met de crisis in 2007?

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Waar is de kredietcrisis begonnen?
A
Engeland
B
Amerika
C
Nederland
D
België

Slide 10 - Quizvraag

Door wat is de krediet crisis ontstaan?
A
Lening van banken
B
Lage rente bij lening
C
Doordat mensen veel gingen kopen met hun eigen geld
D
Door een overschot aan geld

Slide 11 - Quizvraag

Hoe noemden ze de dag dat de aandelenbeurs viel?
A
Zwarte vrijdag
B
Blauwe maandag
C
Zwarte donderdag
D
Goede vrijdag

Slide 12 - Quizvraag

Coronacrisis
  • Maatregelen                 

  • Economische krimp 

  • Hoe verder?

Slide 13 - Tekstslide

Met hoeveel procent kromp de Nederlandse economie in het eerste halfjaar van 2020?
A
20%
B
9,4%
C
10%
D
20,4%

Slide 14 - Quizvraag

Wat voor beleid wil het kabinet voeren om uit de coronacrisis te komen?
A
Een pro-cyclisch beleid
B
een anti-cyclisch beleid

Slide 15 - Quizvraag

Door de coronacrisis zijn er in 2020 meer bedrijven failliet gegaan dan in de jaren daarvoor.
A
waar
B
niet waar

Slide 16 - Quizvraag

kredietcrisis vs coronacrisis 
               Financiële crisis            vs               Gezondheidscrisis                              
               Amerika + westen         vs               Wereldwijd
               Procyclisch                      vs               Anticyclisch 

Slide 17 - Tekstslide

Wat is de beste aanpak om uit de coronacrisis te komen?

Slide 18 - Open vraag

Lesdoelen
  • Je kunt aan het eind van de les een verschil benoemen tussen de kredietcrisis en de corona crisis.
  • Je kunt het verschil tussen pro- en anti-cyclisch beleid benoemen.
  • Je kunt benoemen wanneer en hoe een crisis kan ontstaan.


Slide 19 - Tekstslide

Zijn er nog vragen?

Slide 20 - Tekstslide