In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 40 min
Onderdelen in deze les
Programma
terugblik
Uitleg
zelfstandig aan het werk
afsluiting
Slide 1 - Tekstslide
De snelgroeizalm wordt in speciale viskwekerijen gekweekt. Dit gebeurt vaak in grote baden of tanks. Snelgroeizalmen kunnen ook worden gekweekt in delen van de zee. Een net zorgt ervoor dat de zalmen niet weg kunnen. Zalmen gekweekt in baden en tanks zijn vaak gezonder dan gekweekte zalmen in de zee. → Leg uit hoe dit komt.
Slide 2 - Open vraag
Niet alleen bij dieren kunnen erfelijke eigenschappen worden aangepast. Ook bij planten gebeurt dit op grote schaal. Zo waren komkommers vroeger zo krom als een banaan. Door jarenlang alleen de minst kromme komkommers met elkaar te kruisen is de rechte komkommer die we nu kennen ontstaan. → Hoe heet deze manier van kunstmatige selectie?
A
in-vitrofertilisatie
B
kunstmatige inseminatie
C
mutatie
D
veredeling
Slide 3 - Quizvraag
7.3 Duurzame landbouw
Slide 4 - Tekstslide
Leerdoelen
7.3.1 Je kunt de kenmerken van bestrijdingsmiddelen en biologische bestrijding noemen.
7.3.2 Je kunt vormen van landbouw beschrijven waarbij minder stoffen aan het milieu worden onttrokken of toegevoegd.
Vroeger bestonden veel landbouwbedrijven uit zowel akkerbouw als veeteelt. Tegenwoordig zijn veel bedrijven gespecialiseerd. Veel bedrijven proberen voedsel te produceren op een duurzame manier.
Slide 5 - Tekstslide
Filmpjes
We bekijken samen de 4 filmpjes van BVJ
Slide 6 - Tekstslide
wat
Lezen bs 7.3 - samenvatting maken
Hoe
lees de tekst van basisstof 7.3
Maak een samenvatting - opdracht 4 in je werkboek
Hulp
1) boek & pen, zelfstandig (dus alleen in stilte)
Tijd
15 minuten
timer
15:00
Slide 7 - Tekstslide
Begrippenlijst 7.3
bio-accumulatie - Ophoping van bestrijdingsmiddelen in de voedselketen doordat ze niet of langzaam worden afgebroken.
biologische landbouw - Vorm van landbouw waarbij er extra aandacht is voor het milieu en dierenwelzijn.
kringlooplandbouw - Vorm van landbouw waarbij alle grondstoffen en eindproducten in de kringloop optimaal worden benut.
niet-selectieve bestrijdingsmiddelen - Bestrijdingsmiddelen die veel soorten organismen bestrijden, ook nuttige organismen.
pesticiden - Gewasbeschermingsmiddelen om ziekten en plagen te bestrijden.
precisielandbouw - Vorm van landbouw waarbij elk deel van een akker precies de juiste hoeveelheden water, mest en bestrijdingsmiddelen krijgt.
resistentie - Ongevoeligheid van een organisme voor een bestrijdingsmiddel.
selectieve bestrijdingsmiddelen - Bestrijdingsmiddelen die alleen de schadelijke organismen bestrijden.
verticale landbouw - Het verticaal telen van gewassen in lagen.
vruchtwisseling - Het niet twee jaar achter elkaar verbouwen van hetzelfde soort gewas op een bepaald stuk grond.
Slide 8 - Tekstslide
wat
maken opdrachten bs 7.3
Hoe
lees het stukje tekst voor de vraag
maak daarna de vraag
Hulp
1) boek 2) medeleerling 3 ) docent
Tijd
15 minuten (niet af --> huiswerk)
Klaar
Opdrachten af?
oefen met flitskaarten (online)
timer
15:00
Slide 9 - Tekstslide
Afsluiting
14.3.1 Je kunt de delen van het ademhalingsstelsel van de mens noemen met hun kenmerken en functies.
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.