6.3 deel 1: Samen werken aan de wederopbouw

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

6.3 Samenwerken aan de wederopbouw

Deel 1

Planning

• Verhaaltje en Voorkennis
  
• Uitleg 
• Filmpje kijken +/- 8 min 
• Zelfstandig aan het werk 

Willem Drees

MP 1948-1958

Bezoek Amerikaanse minister van buitenlandse zaken

Marshall (28 mei 1947)

1948-1952 ruim 14 miljard dollar

§6.2 Nederland neutraal

1. Wat is verzuiling? 
   
2. Wat is emancipatie?
   
3. Noem een groep die zich emancipeerde in de 19e eeuw 
4. Hoe ging het met de economie van Nederland tijdens de Eerste Wereldoorlog?
5. Noem 2 dingen die Hendrik Colijn deed tijdens de economische crisis vanaf 1929.

Lesdoelen

• Je kan 2 maatregelen noemen die de NL overheid nam om na WO2 de economie langzaam te herstellen
  

Past bij leerdoelen

* Ik kan uitleggen waarom Nederland een consumptiemaatschappij werd na de Tweede Wereldoorlog

* Ik kan uitleggen wat een verzorgingsstaat is en hoe Nederland een verzorgingsstaat werd.

Samen de schouders eronder

• NL 5 jaar bezet geweest 
• laatste jaren WO2 veel schade  (infrastructuur, gebouwen, machines)
• Economie stilgevallen 
• Half miljoen mensen dakloos

Samen de schouders eronder

• NL 5 jaar bezet geweest 
• laatste jaren WO2 veel schade  (infrastructuur, gebouwen, machines)
• Economie stilgevallen 
• Half miljoen mensen dakloos

Samen de schouders eronder

• Direct na bevrijding in 1945 begon de wederopbouw
  
• Ging niet makkelijk:
• Gebrek aan voedsel, brandstof, geld 
• Voor de oorlog: veel geld verdienen aan export naar Duitsland... ging nu niet
• Angst voor zelfde situatie als jaren '30 

Samen de schouders eronder

Hoe gaan we de problemen oplossen?

• Inflatie voorkomen  --> voedselbonnen blijven (tot 1949) 
• Industrie opgang brengen (meer exporteren voor geld):  
• Lonen arbeiders laag houden --> overheid belooft goede arbeidsvoorwaarden + sociale wetgeving 

• Aantal jaren van hard werken en zuinig leven 

Zelfstandig aan het werk met 6.3

• Maak een samenvatting van: Samen de schouders eronder. 
  
• Opdrachten: zie leerdoelenschema
  

Eerder klaar?

• Controleer of je alles t/m §6.3 af hebt