2022_week44_2mh_les1_Oefenen voor de toets

1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Du hast 3 min für:


Je hebt 3 min om: 

  • Jacke aus

  • Handy in die Tasche ohne tohn
  • Laptop geschlossen auf dem Tisch
  • Buch/ Heft/ Stift auf dem Tisch
timer
3:00
  • Als de timer is gestopt zie ik iedereen in stilte bezig met schrijven van woordjes van Lektion 1, 2, 3, blz. 44-45

Slide 2 - Tekstslide

Schrijf de woordjes van Lektion 1, 2, 3 op blz. 44-45 van boek B

van DU-NL en NL-DU

schrijf ze net zolang totdat je ze uit je hoofd foutloos kan schrijven
timer
10:00

Slide 3 - Tekstslide

Was machen wir heute?
  • Wörter schreiben
  • Oefentoets
  • An die Arbeit




  • Abschluss/ Hausaufgaben

Slide 4 - Tekstslide

Lernziel

- aan het einde van de les weet je precies wat je al goed kan en aan welke onderdelen je nog extra aandacht moet besteden voor de toets.

Slide 5 - Tekstslide

An die Arbeit
Machen: 
Oefentoets in Learnbeat------>

Hoe? in stilte

Klaar?
-Opdracht 11, 12, 13 van Kapitel 3.2
-Opdracht 8, 9, 10, 11, Kapitel 3.4
-Test jezelf Kapitel 1, 1.1, 1.2 
-Test jezelf Kapitel 3, 3.2 en 3.4

timer
30:00

Slide 6 - Tekstslide

Wörter abfragen

Slide 7 - Tekstslide

Lernziel
-aan het einde van de les weet je precies wat je al goed kan en aan welke onderdelen je nog extra aandacht moet besteden voor de toets.

Slide 8 - Tekstslide

Abschluss
Niet inpakken - luisteren
  • na startsignaal: inpakken
  • wel blijven zitten - stil
  • dan sluit ik de les af!
  • dan: klaar :)
timer
1:00

Slide 9 - Tekstslide

Hausaufgaben
Lernen: 
Leer je grammatica uit je aantekeningenschrift over zwakke werkwoorden en zwakke werkwoorden met stam op -d en -t + de bezittelijke voornaamwoorden.

Slide 10 - Tekstslide

Auf Wiedersehen!

Slide 11 - Tekstslide

Termine 2mh3
1. Eerst waarschuwen voordat de docent maatregelen treft.
2. De docent probeert meer quizzen te geven.
3. We proberen zoveel mogelijk opdrachten al tijdens de les te maken.
4. Samenwerken en alleen werken.
5. Bij vragen tijdens het stil werken gaat de rest in stilte verder.
6.We proberen om de plattegrond te behouden.
7. Aardig zijn voor elkaar.
8. Stil zijn als iemand het woord heeft.
9. Je pakt pas in als docent het zegt.
10. Zitten blijven totdat de bel gaat.

Slide 12 - Tekstslide