W49 1H1 NE LEESVAARDIGHEIG §18

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Week 49

Opzet week 49 - 30 t/m 4 december

Les 1: leesvaardigheid

• §18 zoekend en lerend lezen

Les 2/3: leesvaardigheid

• §17 zoekend en lerend lezen

Les 4: leesvaardigheid

• formatieve toets

Les 5: taaluur

• herhaling taalverzorging

Leerdoelen

Deze week oefen je met:

• het toepassen van zoekend en lerend lezen.
• het verbeteren van fouten in taalverzorging.
• het uitbreiden van jouw woordenschat.

Les 1

Taalverzorging:

§17 - Globaal en intensief lezen (blz. 70-71)

Lees de theorie op bladzijde 74 van het boek. 

Ga daarna verder met de LessonUp.

        

Leesdoelen

Hoe je een tekst leest, hangt af van je doel. Afhankelijk van jouw doel zet je een leesstrategie in.

Zoekend lezen

Gebruik globaal lezen wanneer je op zoek bent naar een antwoord op een vraag, naar een interessante tekst of een tekst die je kunt gebruiken voor je werkstuk.

Neem de volgende stappen bij zoekend lezen:

1. Bedenk trefwoorden die je kunt gebruiken bij het zoeken op het internet of in de bibliotheek.
2. Scan de zoekresultaten en kijk of je de juiste trefwoorden kunt vinden.
3. Pak het boek, het artikel of de website en bekijk de inhoudsopgave. Kijk of je in de inhoudsopgave de trefwoorden kunt vinden.
4. Bekijk daarna de tussenkopjes of titels van de paragrafen.

Lerend lezen

Gebruik lerend lezen als je belangrijke informatie wilt onthouden.

Neem de volgende stappen:

1. Begin met het globaal lezen van de tekst. 
2. Bekijk de inhoudsopgave en de kopjes.
3. Lees de eerste en de laatste alinea van de tekst.
4. Lees vervolgens de tekst intensief.
5. Maak vervolgens een samenvatting van de tekst.

Les 2/3

Taalverzorging:

§17 - Globaal en intensief lezen (blz. 74-77)

Bekijk de woorden op bladzijde 77. Noteer de woorden en de betekenissen in jouw schrift. Noteer deze begrippen en betekenissen achterin jouw schrift.

       

Woordenschat

Bij het lezen van een tekst kom je soms moeilijke en onbekende woorden tegen. Aan de hand van de woordraadstrategieën kun je de betekenis van het onbekende woord afleiden uit de tekst.

Er bestaan verschillende woordraadstrategieën. De eerste woordraadstrategie is: zoeken naar een synoniem. Een synoniem is een ander woord met dezelfde betekenis. Voorbeelden:

• situatie - toestand
• exact - precies

Een antoniem is een woord met een tegengestelde betekenis.

• exact - vaag

Woordenschat

1. Zoek de volgende woorden eerst op in de teksten op bladzijde 75 en 76: ergens baat bij hebben, consumeren en passief.
2. Maak daarna met deze woorden een zin waarin de betekenis van het woord duidelijk wordt. Je mag de vorm van het woord aanpassen.
   

• Niet: Hij gedraagt zich baldadig.
  
• Wel: Hij gedraagt zich baldadig, want hij pakt elke keer mijn pen en gooit deze op de grond.

Les 4

Leesvaardigheid

• Een formatieve toets leesvaardigheid.

Formatief

Voorbereiden op de formatieve toets:

• Leer de woordjes op bladzijde 73 en 77.
• Leer de theorie op bladzijde 70 en 73.
• Zorg dat je de weektaken van week 48 en 49 hebt gemaakt.

Les 5

Taaluur

Taaluur

Neem al jouw energie en positiviteit mee!

We herhalen deze les taalverzorging en mogelijk bespreken we de toets.

Taken week 49

Leesvaardigheid (inleveren via LessonUp):

o 18. Zoeken en leren lezen opdrachten 2-6 (blz. 74-75)

o 18. Zoekend en lerend lezen opdrachten 9-12 (blz. 76-77)

Lever via een foto de uitwerkingen van jouw weektaken in.

Weektaak 49 afgerond