T5 Waarneming en gedrag

Waarneming en Gedrag
Thema 5
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

In deze les zitten 36 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Waarneming en Gedrag
Thema 5

Slide 1 - Tekstslide

Je Omgeving Waarnemen
Basisstof 1

Slide 2 - Tekstslide

Wat is deze meneer aan het doen?

Slide 3 - Tekstslide

Waarnemen
  • Je kan waarnemen met je zintuigen (zintuigcellen).
  • Deze prikkels worden omgezet naar impulsen (elektrische signalen).
  • Alle zintuigen samen → zintuigstelsel.
  • Je hersenen zetten dit om in een waarneming die je dan begrijpt (of net niet).

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Enkele zintuigen

Slide 6 - Tekstslide

Zintuigen in de huid
  • Je huid is een complex geheel waarin vele sensoren zitten.
  • Het kan koude, warmte, tast en druk waarnemen.
  • Pijnpunten (uiteinden van zenuwen) kunnen dan weer pijn waarnemen (dit kan het lichaam waarschuwen bij gevaar).

Slide 7 - Tekstslide

Zintuigen en hun prikkels

Slide 8 - Tekstslide

De Huid
Basisstof 2

Slide 9 - Tekstslide

Bouw van de huid 
  • 2 lagen → opperhuid en lederhuid.
  • De opperhuid bestaat dan weer uit een hoornlaag en een kiemlaag.
  • Hoornlaag → dode cellen en zorgt voor bescherming.  Slijt af (douche).
  • Kiemlaag → levende cellen en zorgt ook voor nieuwe cellen.

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

De lederhuid
  • Hierin liggen de zintuigen voor warmte, koude, druk en tast.
  • Drukzintuigen liggen dieper in de huid.
  • Er zijn ook talgklieren aanwezig om je opperhuid en haartjes soepel te houden.
  • Er zijn ook pijnpunten, haarspiertjes, bloedvaten en zweetklieren (temperatuur regeling).

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Regeling lichaamstemperatuur
  • Zweten = afkoelen!
  • Ook neemt de doorbloeding toe waardoor het bloed beter kan afkoelen.
  • Te koud?  → rillen.  Hierdoor ontstaat warmte in de spieren.

Slide 14 - Tekstslide

Brandwonden
  • 1ste / 2de / 3de graad.
  • EHBO bij brandwonden.

Slide 15 - Tekstslide

Oren en Ogen
Basisstof 3

Slide 16 - Tekstslide

Vraag
  • Waarmee kunnen wij horen?
  • Ken je een aantal delen met naam?
  • Weet iemand hoe dit allemaal werkt?

Slide 17 - Tekstslide

De oren
  • In de oren liggen de gehoorzintuigen.
  • Hiermee kunnen we geluid (= trillingen) waarnemen.
  • Die trillingen gaan via de gehoorgang naar het trommelvlies.
  • Dan wordt trillende lucht omgezet in een trillende vloeistof (slakkenhuis) waarna het omgezet wordt in een elektrisch signaal.

Slide 18 - Tekstslide

Het oor aan de buitenkant

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Het oog
  • Kent iemand een aantal delen van het oog met naam?
  • Weet iemand hoe het oog werkt?
  • Wenkbrauwen en wimpers, waarom zijn die er?

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Met oogspieren kan de oogbol draaien

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Video

observatie/interpretatie

Observatie: Je ziet dat iemand zijn hand op steekt. 

Interpretatie: Wat zou dat kunnen betekenen?

Slide 26 - Tekstslide

Waarden & normen
  • Waarden geven aan wat je belangrijk vindt.                                 bv. beleefdheid

  • Normen geven aan wat je dan wel of juist niet doet.                     bv. oudere mensen aanspreken met "U".

Slide 27 - Tekstslide

Sociaal gedrag
Sociaal gedrag is gedrag van soortgenoten naar elkaar. 
Mensen en dieren hebben sociaal gedrag.

Slide 28 - Tekstslide

Gedragsketen
Gedragsketen = het opvolgen van handelingen in vaste volgorde.

Slide 29 - Tekstslide

Inwendige en uitwendige prikkels
Uitwendige prikkel
Inwendige prikkel

Slide 30 - Tekstslide

Inwendige prikkel

Honger
Dorst
Angst

Slide 31 - Tekstslide

MOTIVATIE????


Veel motivatie = respons

Weinig motivatie = geen respons


Slide 32 - Tekstslide

Aangeboren / aangeleerd gedrag
Aangeboren: Vanaf de geboorte aanwezig.

Aangeleerd gedrag: Tijdens je leven geleerd.

Slide 33 - Tekstslide

5.5 Gedrag
Alles wat een mens of dier doet, is gedrag.
Gedrag bestaat uit reacties op prikkels.

Stoppen voor rood licht is gedrag.
Door rood rijden is ook gedrag.

Slide 34 - Tekstslide

Respons
Respons: een reactie op een prikkel.

Slide 35 - Tekstslide

AFSLUITING MAKEN!
Even tijd voor jezelf!
timer
8:00

Slide 36 - Tekstslide