Les 31 - 1TA - Dinsdag 18 ma.

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Les 31 - 1TA
Werkwoordspelling



DOME

Slide 2 - Tekstslide

Planning
Klassengesprek
1. Wat heb je thuis gelezen?
-Voorlezen
2. Nieuws
3. Herhalen
4. Zelfstandig werken
5. Afsluiten

Slide 3 - Tekstslide

Wat voor regels
hebben wij in de klas?

Slide 4 - Woordweb

Afspraken
-Als we stil werken, werken we ook gewoon stil
-Spelletjes zijn iets dat je moet verdienen
-Strafwerk is vervelend voor een groot deel van de klas, onrust zorgt voor concentratieproblemen
Voortaan gaan er rode brieven uitgedeeld worden

Slide 5 - Tekstslide

Wie moet er vertellen over het verhaal?

Slide 6 - Tekstslide

Dit is er gebeurd:
-Mark vraagt Eva mee uit
>Eva twijfelt, had hij nou wel of niet een vriendin?
-Anna is bang dat het stuk zal lopen tussen haar en Xander
-Anna en Fleur vinden beide de geldkeuzes van Fleur een slecht idee
-Anna krijgt nachtmerries van wat er is gebeurd

Slide 7 - Tekstslide

Voorlezen
timer
7:00

Slide 8 - Tekstslide

NIEUWS VAN DE DAG

Slide 9 - Tekstslide

§8 - Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Slide 10 - Tekstslide

§ 9 Sterke en zwakke werkwoorden
Sterke werkwoorden veranderen in de verleden tijd van klank: 
lopen → liepen; ruiken → roken; zoeken → zochten.
De verschillen zie je in de verleden tijd. Bij onregelmatige werkwoorden (§13) zie je dit verschil ook in de tegenwoordige tijd.

Zwakke werkwoorden veranderen in de verleden tijd niet van klank: hopen → hoopten; praten → praatten; spelen → speelden; luisteren → luisterden.
Je gebruikt 't x-kofschip (§10)

Slide 11 - Tekstslide

§10 - Persoonsvorm verleden tijd van zwakke werkwoorden
1 - Maak de stam van het werkwoord (-en)
2 - Waar eindigt de laatste letter van de stam op?
3- Gebruik 't X - K(o)fsch(i)p
>WEL in 't X - K(o)fsch(i)p = +te(n)
NIET in 't X - K(o)fsch(i)p = +de(n)
-Soms moet je voor de uitspraak klinkers toevoegen
>Raden - Ik raadde

Slide 12 - Tekstslide

Zelfstandig werken
Veel opdrachten heb ik opnieuw open gezet, omdat er lage procenten behaald zijn.

Concentreer je en stel vragen als je het niet begrijpt.

Slide 13 - Tekstslide

Maken
Cursus 7 - Spelling

§10 - Persoonsvorm verleden tijd van zwakke werkwoorden

Klaar?

Maak 'trainen'


timer
27:00

Slide 14 - Tekstslide

Einde van de les

Slide 15 - Tekstslide