Les 6: vragen stellen

1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
CommunicatieMBOStudiejaar 2,3

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag

Terugblik +/- 5 min.
Gesprekssoorten- en doelen +/- 20 min.
Vragen stellen +/- 60 min.
Vragen stellen - Black stories +/- ... min.

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan de student:
  1. verschillende gesprekssoorten- en doelen benoemen,
  2.  open- en gesloten vragen inzetten om een gespreksdoel te behalen;
  3. Een motiverende/informatie/overtuigende pitch geven

Slide 3 - Tekstslide

Terugblik

Slide 4 - Tekstslide

Gesprekssoorten- en doelen

Slide 5 - Tekstslide

Gesprekssoorten- en doelen

Slide 6 - Tekstslide

Gesprekssoorten- en doelen

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Wat is het verschil tussen een dialoog en een discussie?

Slide 9 - Tekstslide

Dialoog
  • Doel: uitwisselen van informatie, leren van elkaar of het samen zoeken naar oplossingen staat centraal.

  • In een goede dialoog luisteren partijen naar elkaar en geven ze elkaar de ruimte om standpunten en gevoelens naar voren te brengen.

  • Een dialoog mag geen eenrichtingsverkeer zijn.

Slide 10 - Tekstslide

Discussie
  • Doel: elkaar van een bepaald standpunt proberen te overtuigen.

  • In een goede discussie staan mensen open voor elkaars ideeën en worden meningen onderbouwd met argumenten.

  • Valkuil: argumenten en feiten worden verward met elkaar.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Vragen stellen
Gesloten vraag:
wanneer je snel antwoord wil krijgen.

Open vraag:
Wanneer je ergens meer informatie over wilt krijgen

Slide 13 - Tekstslide

Opdracht: 
Individueel: je bereid een pitch voor van 1 minuut over 
een onderwerp naar keuze.

  • Gebruik een afbeelding bij je pitch.
  • Vertel waarom je het onderwerp leuk, mooi, bijzonder etc. vindt.
  • Het doel van de pitch kan zijn: motiveren, informeren, overtuigen. 
  • Schrijf in steekwoorden uit wat je wilt vertellen (op het opdrachtenblad)


timer
15:00

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Pitch in beurten 
In viertallen
  1. Pitch om beurten voor elkaar
  2. Iedereen heeft exact 1 minuut voor zijn of haar pitch
  3. Toehoorder stellen na de pitch OPEN VRAGEN
  4. Bespreek vervolgens wat goed ging tijdens de pitch


timer
1:00

Slide 16 - Tekstslide

Plaats hier de afbeelding die je wilt gebruiken voor je pitch

Slide 17 - Open vraag

Wie gaat er pitchen?!

Slide 18 - Tekstslide

Nabespreking

Slide 19 - Tekstslide

Black stories
1. In viertallen

2. Op het opdrachtenblad staan de spelregels.

3. Doel: gerichte gesloten vragen stellen

Slide 20 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan de student:
  1. verschillende gesprekssoorten- en doelen benoemen,
  2.  open- en gesloten vragen inzetten om een gespreksdoel te behalen;
  3. Een motiverende/informatie/overtuigende pitch geven

Slide 21 - Tekstslide