Hoofdstuk 3 - Paragraaf 2 (deel 1)

Hoofdstuk 3 - Paragraaf 2 - deel 1
27 januari 2021 - Mevrouw Verheij

Nodig: Laptop (Google Meet), telefoon (LessonUp) en een aantekenschrift
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 3 - Paragraaf 2 - deel 1
27 januari 2021 - Mevrouw Verheij

Nodig: Laptop (Google Meet), telefoon (LessonUp) en een aantekenschrift

Slide 1 - Tekstslide

Lesplanning
- Herhaling 3.1
- Leerdoelen bespreken
- Uitleg 3.2
- Zelfstandig aan de slag

Slide 2 - Tekstslide

Hoe voel je je op dit moment?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

Wat weet je nog van de vorige lessen?

Slide 4 - Woordweb

Aan de slag!
Wat: Je gaat in een groepje (maakt docent) aan de slag met de opdrachten in de Classroom.
Hoe: Je werkt samen met je groepje in het document.
Hulp: Als je hulp nodig hebt dan krijg je dat van mij of van VIS.
Tijd: 10 minuten.
Klaar: Vast beginnen met de opdrachten van de methodesite.

Slide 5 - Tekstslide

Leerdoelen deze les
1. Je weet wat er gebeurd als de Nazcaplaat wegduikt onder de Zuid-Amerikaanse plaat.
2. Je weet (en herkent!) wat de eigenschappen zijn van explosief vulkanisme en stratovulkanen.
3. Je kunt uitleggen waarom er soms midden op platen vulkanen liggen.

Slide 6 - Tekstslide

Mantel
Aardkorst
Aardkern
Convectiestroom

Slide 7 - Sleepvraag

Endogene en exogene krachten
De aarde heeft te maken met endogene en exogene krachten.
Endogene krachten zijn krachten van binnenuit.
Exogene krachten zijn krachten van buitenaf.

Slide 8 - Tekstslide

Vulkanisme
Endogene krachten zorgen voor vulkanisme. 

We hebben verschillende soorten vulkanisme: Explosief en effusief.

Slide 9 - Tekstslide

Stollingsgesteenten
De vulkanen in Chili zijn het gevolg van subductie (de Nazcaplaat duikt onder de Zuid-Amerikaanse plaat). 

De Nazcaplaat is dunner maar zwaarder -> bestaat uit basalt.
De Zuid-Amerikaanse plaat is dikker maar lichter -> bestaat uit graniet

Dit zijn stollingsgesteenten: als gesteente bij stolling langzaam afkoelt ontstaat graniet. Bij een langzame afkoeling ontstaat basalt.

Slide 10 - Tekstslide

Ontstaan vulkanen
De convectiestroom in de mantel kan de oceaanbodem de diepte in trekken. Op een bepaalde diepte gaat de oceanische korst smelten.

Hierdoor kan magma gaan stijgen, ook kan het nieuw gesteente gaan vormen. 

Een klein deel van de magma komt verder omhoog en bereikt langs breuken het aardoppervlak -> vorming explosieve vulkaanketens

Slide 11 - Tekstslide

Explosief vulkanisme
Bij explosief vulkanisme horen 2 vulkanen.

1. Stratovulkaan.

De hellingen zijn vaak steil omdat de taaie lava snel stolt.


Slide 12 - Tekstslide

Explosief vulkanisme
Bij explosief vulkanisme horen 2 vulkanen.

2.  Caldeiravulkaan





Slide 13 - Tekstslide

Explosief vulkanisme
Stratovulkanen zie je bij subductiezones. 
Het magma bestaat uit een combinatie van basalt en graniet -> taai en stroperig, kan veel gas bevatten.

Dit magma stijgt langzaam en het stolt in de kraterpijp -> de uitstroom van meer opstijgend magma wordt belemmerd.

De druk in de kraterpijp wordt te groot -> explosieve uitbarsting.  

Slide 14 - Tekstslide

Pyroclastische stroom
Soms is er sprake van een pyroclastische stroom -> een gloeiende wolk van as en stof. 

Slide 15 - Tekstslide

Zelfstandig aan de slag
Wat: Je gaat aan de slag met de opdrachten van de methodesite.
Hoe: Je mag je microfoon en camera uitzetten.
Tijd: Tot het einde van de les.

Slide 16 - Tekstslide

Benoem concreet 3 dingen die je geleerd hebt tijdens deze les

Slide 17 - Open vraag

Ik geef deze les het volgende cijfer:
110

Slide 18 - Poll