4V maat eiland en par 1.1 - 1.2

Week 39: eiland & 1.1 en 1.2
- Opdracht eiland -> rubric, samen evalueren (2e les)
- Par. 1.1 Maatschappelijke vraagstukken
- Par. 1.2 Kennis van zaken



1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Week 39: eiland & 1.1 en 1.2
- Opdracht eiland -> rubric, samen evalueren (2e les)
- Par. 1.1 Maatschappelijke vraagstukken
- Par. 1.2 Kennis van zaken



Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
  1. Je kunt verschillende standpunten bedenken bij een maatschappelijk vraagstuk en jouw eigen standpunt onderbouwen.
  2. Je kunt beredeneren wanneer een actualiteit een maatschappelijk vraagstuk is.
  3. Je kunt m.b.v. analysevragen een maatschappelijk vraagstuk inzichtelijk maken, toelichten en consequenties voor de actoren beschrijven.
  4. Je bent ingelogd in de digitale methode (werkboek)
  5. Je hebt een/meerdere relevante nieuwsbronnen om het nieuws te volgen

Slide 2 - Tekstslide

Inloggen 4VB
Ga naar magister -> leermiddelen
Log in bij maatschappijleer -> Essener / Thema's
Vul jou klascode in: 606654
Je kunt nu opdrachten maken, flitskaarten oefenen, jouw kennis testen etc.
timer
2:00

Slide 3 - Tekstslide

Wat zou de betrouwbaarste bron zijn om journalistiek Nederlands nieuws te volgen?
A
De NOS-app
B
Abonnement op de Washington Post
C
Website Telegraaf
D
NU.nl

Slide 4 - Quizvraag

Welk TV-programma is het handigst om een goed algemeen beeld van het belangrijkste nieuws te krijgen?
A
RTL avondnieuws
B
De Nationale nieuwsquiz op Radio 1
C
Buitenhof
D
Nieuwsuur

Slide 5 - Quizvraag

Nieuws volgen
  • Nieuwsvragen zijn een deel van de toets
  • Meer dan de headlines
  • Kan via app, nieuwssites volgen, krant lezen, radio 1, volgen nieuwsbrengers op social media
  • Je hebt aan het eind van de les ruim 5 minuten om goede nieuwsbronnen te zoeken/gaan volgen

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Noem een nadeel van beide keuzes: wel of geen extra wegen aanleggen?
timer
2:00

Slide 12 - Open vraag

Slide 13 - Tekstslide

timer
2:00

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Benoem de machtsmiddelen bij 3 van de getoonde beelden
timer
1:00

Slide 17 - Open vraag

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Lesdoelen
  1. Je kunt verschillende standpunten bedenken bij een maatschappelijk vraagstuk en jouw eigen standpunt onderbouwen.
  2. Je kunt beredeneren wanneer een actualiteit een maatschappelijk vraagstuk is.
  3. Je kunt m.b.v. analysevragen een maatschappelijk vraagstuk inzichtelijk maken, toelichten en consequenties voor de actoren beschrijven.
  4. Je bent ingelogd in de digitale methode (werkboek)
  5. Je hebt een/meerdere relevante nieuwsbronnen om het nieuws te volgen

Slide 23 - Tekstslide

Nieuws volgen
  • Nieuwsvragen zijn een deel van de toets
  • Meer dan de headlines
  • Kan via app, nieuwssites volgen, krant lezen, radio 1, volgen nieuwsbrengers op social media
  • Je hebt aan het eind van de les ruim 5 minuten om goede nieuwsbronnen te zoeken/gaan volgen

Slide 24 - Tekstslide