ordening les 4 km1b inzet bact + determ inlever wo 15-6

Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je hoeft niet naar lessonup te gaan.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

timer
1:00
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je hoeft niet naar lessonup te gaan.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

timer
1:00

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
-Uitleg en start bacterieonderzoek.
-Determinatietabel afmaken.
-Werken aan het kwartetspel.
-Kwartetspel spelen.

Slide 2 - Tekstslide

Bacterie onderzoek.
Zie blz 224 van boek A

Slide 3 - Tekstslide

Waar zitten de bacteriën?
Toetsenbord.

Uit Brits onderzoek bleek in 2008 dat op en in een toetsenbord gemiddeld 400 keer meer bacteriën zitten dan op een toiletbril. Volgens de onderzoekers ontstaat zo’n bacteriewalhalla op je toetsenbord omdat er etensresten op terechtkomen wanneer je je lunch achter je computer eet. Daarbij zijn er ook mensen die na een toiletbezoek vergeten hun handen te wassen en vervolgens weer verder gaan met typen op het toetsenbord. 

Slide 4 - Tekstslide

Waar zitten de bacteriën?
Smartphone.

Je wilt het misschien niet weten, maar op elke vierkante centimeter op jouw smartphone zitten 2000 tot 4000 bacteriën. Dit zijn vooral huidbacteriën en bacteriën uit je mond of luchtwegen.

"Er zitten meer bacteriën op een smartphone dan op andere gebruiksvoorwerpen", zegt Ruben Janssen, bioloog bij wetenschapsmuseum Micropia, tegen Editie NL. "Dit komt omdat je de smartphone erg vaak vastpakt nadat je voorwerpen als een deurklink of toetsenbord hebt aangeraakt. Ook gebruik je de telefoon vaak op de wc."

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Leerdoelen:
-Je weet hoe we met het thema ordening aan de slag gaan.
-Je weet waarom we "ordenen".
-Je weet hoe we kunnen ordenen.
-Je weet hoe een determinatie tabel werkt.
-Je kunt zelf een determinatie tabel maken.
-Je kent de kenmerken waarmee biologen de organismen indelen in rijken en afdelingen.
Kun je bereiken door:
-Bacterieonderzoek.
-Het kwartetspel te spelen.
-Een kwartetspel te maken.
timer
1:00
Inleverdata,
Determinatie opdracht: 16-6
Verslag bacterie: 22-6
Kwartet: 23-6

Slide 7 - Tekstslide

Afsluiting.
Zorg dat je de determinatieopdracht, het kwartet en het verslag van je onderzoek op tijd af hebt en op juiste wijze inlevert.  De uiterste inleverdata staan bij de Elo> Opdrachten in magister.

Hulp nodig:
Gebruik je boek of internet.
Zie de volgende dia met extra info over ordening.




Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Dat was het voor deze les.

Blijf bij met je werk.
 
Tot de volgende keer!

 


Slide 10 - Tekstslide