8.3.4 Gebroken ketenen

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

Checklist voor de les

• Je zit volgens de klasopstelling (als die er is).
• Je hebt geen jas aan.
• Je telefoon is opgeborgen.
• Je hebt eventueel een (digitaal) schriftje bij de hand.

Hoe voel jij je vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Quizvragen

Over de vorige les

Wat was de Terreur?

1. Een periode van rust en vrede
2. Een periode van grote economische groei
3. Een periode waarin tegenstanders van de Franse Republiek werden uitgeschakeld
4. Een periode waarin iedereen gelijk werd behandeld

In welke periode vond de Franse Tijd in Nederland plaats?

1. Begin negentiende eeuw
2. Eind achttiende eeuw
3. Midden zeventiende eeuw
4. Begin twintigste eeuw

Welke politicus kreeg de opdracht om een nieuwe grondwet te schrijven in 1848?

1. Napoleon Bonaparte
2. Willem I
3. J.R. Thorbecke
4. Lodewijk Napoleon

Wanneer werd Nederland officieel een koninkrijk?

1. 1794
2. 1795
3. 1813
4. 1848

8.3.4

Gebroken ketenen

Reisdoelen

Je kan uitleggen waarom de industriële revolutie ervoor zorgde dat de werk- en leefomstandigheden van burgers verslechterden.

Waarom belangrijk?

De impact van technologische verandering op de samenleving van de mens begrijpen.

Reisdoelen

Je kan uitleggen wat emancipatie is.

Waarom belangrijk?

Het begrijpen van emancipatie helpt ons te begrijpen waarom het belangrijk is om te strijden voor gelijkheid en respect voor iedereen.

Reisdoelen

Je kan uitleggen waarom de anti-slavernijbeweging onder invloed van de Franse Revolutie steeds populairder werd.

Waarom belangrijk?

Besef dat als vrijheid en gelijkheid belangrijk waren voor de Fransen, ze ook belangrijk zouden moeten zijn totslaafgemaakten.

Industriële Revolutie

• Uitvinding stoommachine
  
• Industriële revolutie (1750-1900)
  
• Grotere productieschaal en tempo
  
• Ongezonde steden en dikke rookwolken
  
• Arme arbeiders en kinderarbeid

• In de achttiende eeuw vond de belangrijke uitvinding van de stoommachine plaats, wat resulteerde in de industriële revolutie.
• Deze revolutie vond plaats tussen 1750 en 1900 en bracht een grootschalige en snelle productie met zich mee.
• Helaas had deze ontwikkeling ook negatieve gevolgen voor steden, zoals de dikke rookwolken die door de stoommachines werden geproduceerd, wat leidde tot ongezonde leefomstandigheden.
• Bovendien leefden de arbeiders in armoede, woonden ze in sloppenwijken en werkten ze lange werkweken, inclusief kinderarbeid.

Emancipatie van arbeiders

• Slechte leef- en werkomstandigheden
  
• Streven naar algemeen kiesrecht
  
• Beperkt stemrecht alleen voor rijke mannen
  
• Afschaffing kinderarbeid en invoering leerplicht

• Als gevolg van de slechte leef- en werkomstandigheden ontstond er een emancipatiebeweging voor de arbeiders.
• Een van de belangrijkste doelen was het streven naar algemeen kiesrecht, omdat in veel landen alleen rijke mannen stemrecht hadden. Dit zorgde ervoor dat arbeidersbelangen niet werden vertegenwoordigd in de verkiezingen.
• Daarnaast werd er gestreden voor de afschaffing van kinderarbeid en de invoering van leerplicht, om de toekomst van arbeiderskinderen te verbeteren.

Anti-slavernijbeweging

• Groeiende aanhang in de negentiende eeuw
  
• Idealisme van de Franse Revolutie
  
• Vrijheid, gelijkheid en broederschap
  
• Afschaffing slavenhandel en slavernij
  
• Nederland schaft slavernij af op 1 juli 1863
  
• Minimaal tien jaar verplicht werken na afschaffing

• Gedurende de negentiende eeuw kreeg de anti-slavernijbeweging steeds meer aanhangers.
• Deze groeiende populariteit werd beïnvloed door de idealen van de Franse Revolutie, waar vrijheid, gelijkheid en broederschap centraal stonden en niet verenigbaar waren met slavernij.
• Eerst werd de slavenhandel afgeschaft, en later volgde de afschaffing van de slavernij in steeds meer Europese landen.
• In Nederland vond de afschaffing van de slavernij plaats op 1 juli 1863. Hoewel de slaafgemaakten officieel vrij waren, werden ze nog wel gedwongen om minimaal tien jaar op de plantages te blijven werken, wat een belangrijk aspect is om te benadrukken.

In welke eeuw begon de industriële revolutie?

1. 17e eeuw
2. 18e eeuw
3. 19e eeuw
4. 20e eeuw

Wat was een belangrijk doel van de emancipatiebeweging voor arbeiders?

1. Afschaffing van kinderarbeid
2. Invoering van algemeen kiesrecht
3. Verbetering van de leefomstandigheden in steden
4. Bevordering van economische groei

Wat was een belangrijk gevolg van de industrialisatie op steden?

1. Schone lucht
2. Groene parken
3. Gezonde leefomstandigheden
4. Dikke rookwolken

Wanneer werd de slavernij officieel afgeschaft in Nederland?

1. 1645
2. 1789
3. 1803
4. 1863

Zelfstandig werken

• Maak de opdrachten bij 8.3.4 Gebroken ketenen in Paspoort21.
• Je mag samenwerken.
• Muziek en telefoons niet toegestaan.
• Kom bij mij voor hulp.
• Klaar? Doe iets voor jezelf.

• Gedurende de negentiende eeuw kreeg de anti-slavernijbeweging steeds meer aanhangers.
• Deze groeiende populariteit werd beïnvloed door de idealen van de Franse Revolutie, waar vrijheid, gelijkheid en broederschap centraal stonden en niet verenigbaar waren met slavernij.
• Eerst werd de slavenhandel afgeschaft, en later volgde de afschaffing van de slavernij in steeds meer Europese landen.
• In Nederland vond de afschaffing van de slavernij plaats op 1 juli 1863. Hoewel de slaafgemaakten officieel vrij waren, werden ze nog wel gedwongen om minimaal tien jaar op de plantages te blijven werken, wat een belangrijk aspect is om te benadrukken.

Begrippen in deze les

• Industriële revolutie: Periode van grote veranderingen in productie en technologie in de 18e en 19e eeuw.
• Stoommachine: Mechanisch apparaat dat stoomenergie omzet in mechanische energie, cruciaal voor de industriële revolutie.
• Emancipatie: Streven naar gelijke rechten en vrijheid, bijvoorbeeld algemeen kiesrecht en afschaffing van kinderarbeid.

• Gedurende de negentiende eeuw kreeg de anti-slavernijbeweging steeds meer aanhangers.
• Deze groeiende populariteit werd beïnvloed door de idealen van de Franse Revolutie, waar vrijheid, gelijkheid en broederschap centraal stonden en niet verenigbaar waren met slavernij.
• Eerst werd de slavenhandel afgeschaft, en later volgde de afschaffing van de slavernij in steeds meer Europese landen.
• In Nederland vond de afschaffing van de slavernij plaats op 1 juli 1863. Hoewel de slaafgemaakten officieel vrij waren, werden ze nog wel gedwongen om minimaal tien jaar op de plantages te blijven werken, wat een belangrijk aspect is om te benadrukken.

Wat is op jou van toepassing?

Ik snapte niets

Ik snapte het redelijk

Ik snapte het meeste

Ik snapte alles