HF 1.5 woorden

• nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Hoofdstuk 1.5

woorden

Lesdoelen

• Onthoudstrategieën toepassen
• een woordvierkant maken
• de betekenis van de behandelde woorden leren

Voorkennis

Maak opdracht 1 op de volgende manier (denken, delen, uitwisselen)

Denken: maak opdracht 1 zelfstandig

Delen: bespreek opdracht 1 in je groepje

Uitwisselen: bespreek klassikaal jullie antwoorden met de docent. 

Stelling 

'Pratende kinderen zijn gelukkig'

Wat zou hiermee bedoeld worden?

Lezen

Tekst 1 lezen

• Wat zijn de moeilijke woorden?
• Wat is de bron?
• Wat is de opbouw van de tekst?

Moeilijke woorden blz. 55

1. Zet een + voor de woorden die je al kent.
2. De docent bespreekt de lijst met moeilijke woorden.
3. Huiswerk: Maak opdracht 2 t/m 5.

Afsluiting

- Welke woorden kende je al van de woorden op blz. 55?

- Welke nieuwe woorden heb je geleerd?

Huiswerk: noteer in je agenda: Maken opdracht 2 t/m 5.

Les 2

                                         Lesdoelen:

• de betekenis van de behandelde woorden leren.

Planning

- Huiswerk opdracht 2 t/m 5 bespreken.

- Bespreken moeilijke woorden: zie blz. 55.

-  Opdracht 6 t/m 11 maken. Klaar? Steropdracht 9 maken en/ of woordkaartjes/ woordvierkanten. 

Woorden blz. 55

Zijn alle nieuwe woorden duidelijk?

Maken

Opdracht 6 t/m 11 maken. 

Klaar? Steropdracht 9 maken en/ of woordkaartjes/ woordvierkanten. 

Afsluiting

- Welke woorden kende je al van de woorden op blz. 55?

- Welke nieuwe woorden heb je geleerd?

Huiswerk: noteer in je agenda: Maken opdracht 2 t/m 5.

Les 3/ Planning

• Lesdoelen bespreken: woordvierkant/ examenwoorden/ onthoudstrategieën 
• Huiswerk bespreken opdracht 6 t/m 11. 
• Uitleg woordvierkant + woorden eindexamen 1 + 3 tips.
• Opdracht 12 t/m 18 maken. 

Moeilijk woorden 2 blz. 59

Zet een + voor de woorden die je al kent.

De docent bespreekt de lijst met moeilijke woorden.

Drie tips woorden onthouden

Hoe leer jij moeilijke woorden?

Lees samen met docent blz. 62.

Aan het werk

Maken opdracht 12 t/m 18.

Klaar? woordkaartjes maken of woordvierkanten maken.

Afsluiting

- Welke woorden kende je al van de woorden op blz. 56?

- Welke nieuwe woorden heb je geleerd?

- Welke onthoudstrategieën heb je geleerd?

Huiswerk: noteer in je agenda: opdracht 12 t/m 18.