Efficiënt werken in de logistiek

Efficiënt werken in de logistiek
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Efficiënt werken in de logistiek

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
- Kandidaten kennen de benodigde gereedschappen en materialen
- Kandidaten hebben kennis van de verschillende transportmiddelen en weten welke waarvoor gebruikt dient te worden
- Kandidaten kennen het verschil tussen een pakbon, uitleenbon en retourbon en weten hoe ze hiermee moeten werken.
- Kandidaten kennen het belang van ergonomisch werken en weten welke basisvaardigheden daarbij horen
- Kandidaten kennen de BMP’s
- Kandidaten kennen de veiligheidsvoorschriften

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over gereedschappen en materialen in de logistiek?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Gereedschappen en materialen
Soorten gereedschappen en materialen in de logistiek

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Transportmiddelen
Verschillende transportmiddelen en hun toepassingen

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bonnen
Verschil tussen pakbon, uitleenbon en retourbon en hoe ermee te werken

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ergonomisch werken
Belang van ergonomisch werken en basisvaardigheden

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

BMP’s
Wat zijn BMP’s in de logistiek?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Veiligheidsvoorschriften
Belangrijkste veiligheidsvoorschriften in de logistiek

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Belangrijke punten uit de les op een rij

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.