2V H5.5 24 mrt

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Aardrijkskunde klas 2

Spelregels lessen

- Je logt met je eigen naam in in Lessonup

- Je denkt eerst zelf na

- Je zorgt voor een goede sfeer (werken + veilig)

- Je bent betrokken bij de les EN bij elkaar!

Les

Nieuwsquiz                                                                       15 min

Doel van de les + Planning                                          5 min

Start H5.5                                                                            30 min

Bespreken Inleiding                                                       20 min

Filmpje                                                                                  8 min

Afsluiting                                                                              5 min

                                                       

Nieuws: Wat zie je hier en waar is het?

Vulkaan IJsland

https://weerstationgrou.nl/

Planning

	A-groep	B-groep
24 maart	par 5.5	Onderzoek China
31 maart	Onderzoek China	par 5.5
7 april	Activiteitenweek	Activiteitenweek...
14 april	Voorbereiden toets	Voorbereiden toets H3
21 april	TOETS H5	TOETS H5
28 april	Vakantie	Vakantie

Zit je in de online les?

- Ga naar ELO > opdrachten

- Heb je vragen? Eerst hele opdracht nog een keer lezen, BB22+23 lezen, dan zelf nadenken en dan vraag in chat zetten.

- Vandaag lever je in: verbeterde inleiding + antwoord op deelvraag 1 en 2

- Inleverdatum voor hele onderzoek: 14 april

- Maak een foto van deze pagina

...... weer terug in de les voor vragen

Na deze paragraaf (5.5)...

- weet je wat het aantal en de spreiding is van etnische minderheden in China

- weet je wat de kenmerken zijn van het landschap, de bevolking en de cultuur in Xinjiang en Tibet

- weet je wat de oorzaken en gevolgen zijn van de Chinese kolonisatie

- leren nuanceren

5.5 Etnische minderheden China

Doel: Leren nuanceren

Hoe: alleen

Wat: Lezen 5.5 (p.88 +89)

Erna: vragen maken

Tijd: 10 min

5.5 Etnische minderheden China

Doel: leren nuanceren

Hoe:alleen

Wat: maken 1 t/m 6

Erna: klassikaal bespreken

Tijd: 30 min

5.5 Etnische minderheden China

Wat zie je

Wat valt je op

Wat vind je

Wat voorspel je voor de toekomst

Verschil tussen lesboek + film

Verschil tussen tekst + beeld

Nieuws

Onderzoek China: Inleiding

Wat moest er in je inleiding staan?

Onderzoek China: Inleiding

Inleiding

- waarom heb je dit onderwerp gekozen

- wat is je hoofdvraag + deelvragen

- leg je hoofdvraag en deelvragen uit

- leeswijzer (in hoofdstuk 1 blablabla)

Onderzoek China: inleiding

Doel: weten hoe een goede inleiding eruit ziet
Hoe: alleen + serieus + respectvol

Wat:

- lees en verbeter 3 inleidingen

- schrijf er 1 tip en 1 top bij

Erna: aan elkaar geven/ je krijgt 3 beoordelingen + 1!
Tijd: 15 min

Wat ga je aanpassen aan je inleiding?

Onderzoek China

Hoe ga je nu verder?

Nu: schrijf je verbeteringen vast op je inleiding!

Tijd: 5 min in stilte

Hoe ga je dan verder?

Na deze paragraaf (5.5)...

- weet je wat het aantal en de spreiding is van etnische minderheden in China

- weet je wat de kenmerken zijn van het landschap, de bevolking en de cultuur in Xinjiang en Tibet

- weet je wat de oorzaken en gevolgen zijn van de Chinese kolonisatie

- leren nuanceren

Wat ga je onthouden
van deze les?