2V - H1 Spelling

1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Programma
- 5 min: RTS 
- 10 min: voorkennis activeren
- 5 min: leerdoelen bespreken
- 10 min: relevantie leestekens benadrukken
- 10 min: instructie verwervingsopdracht
- 10 min: uitvoeren verwervingsopdracht
- 10 min: reflectie + RTL

Slide 2 - Tekstslide

Wat komt er in je op als we het over leestekens hebben? (ZS)

Slide 3 - Woordweb

Pak jouw laatste whatsapp- gesprek erbij. Gebruik jij leestekens? Zo ja, wanneer?

Slide 4 - Open vraag

Waarom gebruiken we leestekens? Hoezo wordt er zoveel belang aan gehecht? (In tweetallen, fluisterend overleggen)

Slide 5 - Open vraag

Laten we samen kijken naar een aantal afbeeldingen. 

Denk na over:
- wat staat er letterlijk?
- wat wordt er bedoeld?
- wat heeft dit met leestekens te maken?

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Leerdoelen
Aan het eind van deze lessenreeks...
  • weet ik wanneer ik hoofdletters, punten, vraagtekens, uitroeptekens, komma's, aanhalingstekens en dubbele punten moet gebruiken. 

  • kun ik uitleggen waarom het gebruik van hoofdletters en interpunctie belangrijk is.

  • kan ik van een gegeven zin herkennen en uitleggen hoe interpunctie de betekenis bepaalt.

  • kan ik zelfstandig een tekst schrijven waarin ik hoofdletters en leestekens goed gebruikt.

Slide 14 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het eind van deze les...

1. weet ik wat de relevantie van interpunctie is en kan ik dit uitleggen in mijn eigen woorden

2. kan ik een voorbeeldzin maken waarbij het gebrek aan interpunctie de betekenis van een zin verandert

3. kan ik een voorbeeldzin maken waarbij het verkeerd gebruiken van interpunctie de betekenis van een zin verandert

4. ben ik al bijna expert op het gebied van mijn leesteken 

5. is de verwerkingsopdracht (huiswerk) voor mij duidelijk

Slide 15 - Tekstslide

Taaldoelen
- Elke zin die ik maak begint met een hoofdletter en eindigt met een leesteken.

- Ik formuleer mijn antwoord in goedlopende, volledige zinnen.

Slide 16 - Tekstslide

Waarom interpunctie?
  • Leestekens en hoofdletters zijn bestaan om de lezer houvast te geven en verbeteren de leesbaarheid van de tekst.
  • Zonder interpunctie is een een stuk tekst niet leesbaar

  • Leestekens worden ook gebruikt om aanwijzingen te geven over de uitspraak (intonatie) of de betekenis van een woord/zin.
  • Zelfs een relatief eenvoudige uiting kan enorm verwarrend worden zonder interpunctie; er zijn dan verschillende betekenissen mogelijk. 

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Verwervingsopdracht
Aan het einde van deze lessenreeks moeten jullie in staat zijn te weten wanneer je welk van de volgende leestekens gebruikt: punt (.), vraagteken (?), uitroepteken (!), komma (,) dubbele punt (:) puntkomma (;) en hoofdletters (ABCD)

Wat is de opdracht?
Als groep ben je expert op het gebied van het toegewezen leesteken. Als expert weet jij dus heel veel over jouw onderwerp en kun je dit duidelijk en begrijpelijk aan de klas uitleggen. De volgende les pitch je als groep jullie leesteken. Als elke pitch geweest is, heeft iedereen heel veel informatie over bovengenoemde leestekens en hoofdletters.
Met wie?
-  De docent maakt de verdeling in groepen. 4x4 en 1x5
Hoe?
- Eerst ZS bedenken wat jij zou willen weten over de verschillende leestekens. Wissel dit in je groepje uit en bedenk dan waar je informatie vandaan gaat halen. Denk vervolgens na over de vorm van jouw pitch. Wees creatief!
Tijd
- De pitch duurt minimaal 3 en maximaal 5 minuten. De volgende les pitcht elk groepje haar onderwerp.
Hulpmiddelen/ vragen
- boek, LessonUp en docent die vaste route loopt

timer
20:00

Slide 19 - Tekstslide

Deze leerstatus is op mij van toepassing:
A
Ik snap de opdracht volledig en kan met mijn groepje aan de slag
B
Ik denk dat ik bijna alles snap, ik kan aan de slag, maar steek mijn vinger op als het niet lukt
C
Ik snap het nog niet helemaal en wil graag verlengde instructie
D
Help, ik snap er helemaal niks van

Slide 20 - Quizvraag

Groepjes + onderwerp
Je hebt 2 min om RTS in je groepje te zitten
timer
2:00

Slide 21 - Tekstslide

Verwerkingsopdracht
Aan het einde van deze lessenreeks moeten jullie in staat zijn te weten wanneer je welk van de volgende leestekens gebruikt: punt (.), vraagteken (?), uitroepteken (!), komma (,) dubbele punt (:) puntkomma (;) en hoofdletters (ABCD)

Wat is de opdracht?
Als groep ben je expert op het gebied van het toegewezen leesteken. Als expert weet jij dus heel veel over jouw onderwerp en kun je dit duidelijk en begrijpelijk aan de klas uitleggen. De volgende les pitch je als groep jullie leesteken. Als elke pitch geweest is, heeft iedereen heel veel informatie over bovengenoemde leestekens en hoofdletters.
Met wie?
-  De docent maakt de verdeling in groepen. 4x4 en 1x5
Hoe?
- Eerst ZS bedenken wat jij zou willen weten over de verschillende leestekens. Wissel dit in je groepje uit en bedenk dan waar je informatie vandaan gaat halen. Denk vervolgens na over de vorm van jouw pitch. Wees creatief!
Tijd
- De pitch duurt minimaal 3 en maximaal 5 minuten. De volgende les pitcht elk groepje haar onderwerp.
Hulpmiddelen/ vragen
- boek, LessonUp en docent die vaste route loopt

timer
10:00

Slide 22 - Tekstslide

Even samen reflecteren en afsluiten. 

Wat waren onze lesdoelen?

Slide 23 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het eind van deze les...

1. weet ik wat de relevantie van interpunctie is en kan ik dit uitleggen in mijn eigen woorden

2. kan ik een voorbeeldzin maken waarbij het gebrek aan interpunctie de betekenis van een zin verandert

3. kan ik een voorbeeldzin maken waarbij het verkeerd gebruiken van interpunctie de betekenis van een zin verandert

4. ben ik al bijna expert op het gebied van mijn leesteken 

5. is de verwerkingsopdracht (huiswerk) voor mij duidelijk

Slide 24 - Tekstslide

Aan het eind van deze les...

1. weet ik wat de relevantie van interpunctie is en kan ik dit uitleggen in mijn eigen woorden
2. kan ik een voorbeeldzin maken waarbij het gebrek aan interpunctie de betekenis van een zin verandert
3. kan ik een voorbeeldzin maken waarbij het verkeerd gebruiken van interpunctie de betekenis van een zin verandert
4. ben ik al bijna expert op het gebied van mijn leesteken
5. is de verwerkingsopdracht (huiswerk) voor mij duidelijk
Ik heb lesdoel 5 behaald.
Ik heb lesdoel 4 + 5 behaald.
Ik heb lesdoel 1 + 4 + 5 behaald.
Ik heb alle lesdoelen behaald.
Ik ben nog aan het oefenen met de lesdoelen.

Slide 25 - Poll

Geef een compliment aan iemand uit jouw groepje

Slide 26 - Tekstslide

Tip of top over de les/ docent

Slide 27 - Open vraag

Slide 28 - Link

Slide 29 - Link

Slide 30 - Video