GPL schooltaal hoofdstuk 1_Les2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

GPL schooltaal

1. Beginnen aan thema 1 (School): filmpje+discussie

2. Starten met de woordenlijst

3. Opdrachten

GPL schooltaal

Tijdens deze GPL word je getraind in het beter begrijpen van schooltaalwoorden. 

Waarom moet je schooltaalwoorden kennen?

Schooltaalwoorden zijn...

... woorden die vooral op school worden gebruikt, bijvoorbeeld in je lesboek of in toetsen.

Woorden die je misschien niet vaak in het dagelijks leven gebruikt 

Waarom doe je mee?

- Hoe meer schooltaalwoorden je kent, hoe beter je cijfers worden voor alle vakken! 

- Je kunt door te oefenen en leren snel beter worden in schooltaal. 

- Als je Cito-resultaten woordenschat en begrijpend lezen laag zijn, is dit je kans om eraan te werken. 

- Je kunt het meteen gebruiken bij alle lessen en toetsen. 

Opzet

-steeds 10 woorden per les leren 

-opdrachten tijdens de les

-thuisopdrachten

-diagnostische toetsen 

Benodigdheden

Schrift

Werkboek woordenboost  (al gekregen?)

Online account  (al online?)

Doelen van dit thema

Je leert je mening te verwoorden tijdens een discussie of groepsgesprek.

Je ontdekt de betekenis van 10 themawoorden en kunt deze op de juiste manier toepassen. 

Je doet kennis op over de retorica.

Deel 1

Introductie thema 1: School 

Discussie (1/2)

-Wat is een argument?

-Waar moet je op letten als je je mening wilt verwoorden?

-Heb je weleens een debat bijgewoond/gevolgd op tv? Wat viel je op aan de mensen die hun mening gaven? Kun je een voorbeeld geven van een beroep waarbij mensen veel moeten debatteren? 

Discussie (2/2)

-Wat is het verschil tussen een debat en een discussie?

-Over welk onderwerp zou jij weleens een debat of discussie willen voeren met klasgenoten/docenten/anderen? Waarom? 

Extra: 

Stelling: 'Het gaat er bij retorica niet zozeer om wat je zegt, maar meer om hoe je het zegt'

Deel 3

Opdrachten met woordenlijst

Woordenlijst bij deze les: schrijf deze over! 

1. aanbevelen

2. afbeelden 

3. alinea

4. bevinding

5. collectie

6. debat

7. discussie

8. experiment

9. kwaliteit

10. limiet

Woordenlijst: vragen

-Welke woorden uit deze lijst ken je al? Schrijf deze in een woordweb met in het midden het woord 'school'.

 -Welke woorden vind je op dit moment lastig om te gebruiken? Omcirkel deze met een andere kleur pen. 

-Formuleer een zin met minimaal één themawoord waarin de betekenis van het woord duidelijk wordt. Lukt het om meerdere woorden in één zin te gebruiken? 

Woordenlijst: opdrachten

-online D-toets

-Puzzel in werkboek (p. 6) 

-Creatieve opdracht (p. 6)

-Werkboek omdraaien: opdracht bij thema 1 op p.4

-Draai werkboek weer terug: thuisopdracht (p.7)

LAAT MIJ WETEN ALS JE EEN OPDRACHT AF HEBT! 

Nakijken

Puzzel

Woordenlijst: bespreken

Zijn de woorden duidelijk?

1. Aanbevelen
2. Afbeelden
3. Alinea
   
   
4. Bevinding
   
5. Collectie
6. Debat
   
   
7. Discussie
8. Experiment
9. Kwaliteit
10. Limiet

1. Adviseren
2. Portretteren, voorstellen
3. Stukje tekst dat begint en eindigt met een nieuwe regel
4. Een conclusie
5. Een verzameling
6. Een(openbare) discussie met regels
7. Een uitwisseling van meningen
8. Onderzoek, proef, probeersel
9. Hoe goed of waardevol iets is
10. Grens

Laat de leerlingen in tweetallen de themawoorden bespreken. Zijn er woorden

waarvan de betekenis of de toepassing ervan nog niet helemaal duidelijk

zijn? Laat de leerlingen eventuele lastige woorden op een memoblaadje

schrijven en verzamel deze als leerkracht. Bespreek plenair de lastige

woorden en vraag enkele leerlingen die het desbetreffende woord begrijpen

om het woord met behulp van een voorbeeldzin duidelijk te maken.

Volgende les

- Laptop/device mee! 

- D-toets en opdrachten
- opdrachten afmaken

-woordenlijst bespreken