EIOZ presentatie

• Engels
• MBO
• Studiejaar 2

Welkom en bedankt voor jullie tijd!

Inhoud

1.  Inleiding: relevantie/context

2. Theoretische verdieping

3. Onderzoeksvraag en deelvragen

4. Plan van aanpak

5. Resultaten

6. Conclusie/discussie

Inleiding: relevantie/context

Theoretische verdieping

- Triple E: Enhance + Extend

- Flipping the classroom:

- CAR-model:

Onderzoeksvraag en deelvragen

Hoofdvraag: Wat is de bijdrage van een padlet op het leerrendement van studenten binnen de Engelse les?

Deelvragen:

1. Wat voor effect heeft het gebruik van de padlet op de motivatie en zelfstandigheid van de studenten van SICMVO1A en SICMDO1A? 

2. Wat zijn de voor en nadelen van het gebruik van de Padlet als hulpmiddel en wat betekent dit voor de groep? 

3. Wat is het effect op de cijfers van de studenten na het gebruik van de Padlet?

Plan van aanpak

Bij wie is het uitgevoerd?

Welke instrumenten heb ik gebruikt?

Hoe heb ik de gegevens verzameld?

Resultaten

https://docs.google.com/forms/d/1T61d_EUw0er5be4rsW0p-6YxAaBmzHOt3WiWYNKLhTs/edit#responses

Conclusie

Hoofdvraag: Wat is de bijdrage van een padlet op het leerrendement van studenten binnen de Engelse les? 

- Efficiëntie Padlet

- Geen vervanging van de les

- Hulpmiddel

- Zelfstandig werken

- Tergugkoppeling literatuur

Discussie

- Kwaliteiten van het onderzoek

- Beperkingen van het onderzoek

- Aanbevelingen vervolgonderzoek