§1.2 Krachten in constructies

1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
Middelbare school

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

§1.2 Krachten in constructies
Opdrachten voor de volgende les.
Noteer via gegeven, gevraagd, oplossing
de antwoorden in je schrift/klapper (A4-formaat)

Slide 7 - Tekstslide

§1.2 Krachten in constructies
7. Vloeren worden vaak gemaakt van gewapend beton.
    a. Waaruit bestaat deze wapening?
    b. Wat voor krachten moet de wapening opvangen?
    c. De wapening zit aan de boven- of onderkant van de vloer?


Slide 8 - Tekstslide

§1.2 Krachten in constructies
8. Bekijk de constructies.
     Werken er drukkrachten 
                      of trekkrachten of beide?
     a. Op de betonnen pijlers van brug A.
     b. Op de stalen kabels van brug B.
     c. Op de bakstenen boog van brug C.





Slide 9 - Tekstslide

§1.2 Krachten in constructies
9. In constructies zoals bruggen en gebouwen 
     worden vaak rechthoeken gebruikt.
a. Welk nadeel hebben rechthoeken in constructies?
b. Hoe worden rechthoeken steviger gemaakt?






Slide 10 - Tekstslide

§1.2 Krachten in constructies
10. Je gaat op een tafel zitten.
     Werken er drukkrachten of trekkrachten of beide?
     a. In de poten van de tafel?
     b. In het tafelblad?







Slide 11 - Tekstslide

§1.2 Krachten in constructies
11. Er is een dakconstructie getekend die vroeger veel werd toegepast.
     a. Wat zou er met de muren gebeuren als er geen kapbalken zouden zijn?
     b. Komen er op de kapbalken druk- of trekkrachten te staan?
     c. Van welk bouwmateriaal is deze dakconstructie meestal gemaakt?
     d. Noem twee redenen waarom dit bouwmateriaal
          geschikt is voor een dakconstructie.








Slide 12 - Tekstslide