BOS PER 9.8

1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

To do:
- SLB zaken
- Leereenheid 8
- Nieuwe opdracht

Slide 3 - Tekstslide

Leereenheid 8
Lezen inleiding

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Wat houdt volgens jou het woord preventie in?

Slide 6 - Open vraag

Preventie:
Bij preventie gaat het om het voorkomen van ziekten door gezondheidsbevordering, gezondheidsbescherming en gerichte ziektepreventie.

GVO: gezondheidsvoorlichting en -opvoeding

Slide 7 - Tekstslide

Wat kan jij bedenken wat ter preventie ingezet kan worden tegen overgewicht?

Slide 8 - Open vraag

Sportstimulering
Als je wilt dat gedragsverandering blijvend is, moet er een planmatige aanpak zijn en geen losse en/of eenmalige activiteiten

Slide 9 - Tekstslide

Planmatige aanpak
- analyse van de volksgezondheid
- analyse van gedrag
- analyse van determinanten van gedrag
- interventieontwikkeling
- interventie-implementatie
- evaluatie

Slide 10 - Tekstslide

Stap 1: Analyse van volksgezondheid
* Wat zijn de belangrijkste gezondheidsproblemen van de verschillende groepen?

* Wat is de kwaliteit van leven van een bepaalde doelgroep?

Slide 11 - Tekstslide

Stap 2: Analyse van gedrag

* Wat zijn de mogelijke oorzaken van dit gedrag?
* Welke gewoonten of gedragingen spelen een rol?
* Welke omgevingsfactoren zijn van belang?

Slide 12 - Tekstslide

Stap 3: Analyse van determinanten van gedrag

* Wat zijn de persoonlijke factoren die een rol spelen (kennis, houding, risico-inschattingen)?
* Wat zijn de omgevingsfactoren die een rol spelen (vrienden, opvattingen van de omgeving, milieu, economische situatie)?

Slide 13 - Tekstslide

Stap 4: Interventieontwikkeling
* Welke interventiemogelijkheden zijn er op basis van stap 2 en 3?
* Welke factoren (gedragsdeterminanten) kunnen we het beste aanpakken?
* Hoe kunnen we bij het ontwikkelen van het programma rekening houden met de wensen en behoeften van de doelgroep?

Slide 14 - Tekstslide

Stap 5: Interventie-implementatie

* Hoe gaan we het programma invoeren en verspreiden?

* Hoe bereiken we met het programma de juiste doelgroep?

Slide 15 - Tekstslide

Stap 6: Evaluatie
* Hebben de interventies de juiste effecten gehad?

* Zijn de programma's uitgevoerd zoals gepland?

Slide 16 - Tekstslide

Gedragsverandering
Gedragsverklaringsmodellen - Gedragsveranderingsmodellen
          ASE Model                                     Stages of change model

Slide 17 - Tekstslide

ASE MODEL

Slide 18 - Tekstslide

Stages of change model

Slide 19 - Tekstslide

1. Precontemplatie
2. Contemplatie
3. Voorbereiding
4. Actie
5. Gedragsbehoud

Slide 20 - Tekstslide

Gedragsverklaring kan je middels het ASE model ondervinden
Juist
Onjuist

Slide 21 - Poll

Inzoomen


Overgewicht en diabetes

Slide 22 - Tekstslide

Bedenk waarom er bij dit voorbeeld verschil zit in de aanpak van leefstijlverandering

Slide 23 - Open vraag

Diabetes type 1

Diabetes type 1 is een auto-immuunziekte. Dat betekent dat het afweersysteem het lichaam aanvalt. Normaal ruimt het afweersysteem alleen ziektes op. Maar bij sommige mensen vernielt het afweersysteem de cellen die insuline aanmaken, in de alvleesklier. Dan heb je diabetes type 1. Zonder de stof insuline kun je niet leven, want die regelt je bloedsuiker.
Diabetes type 2

Bij diabetes type 2 reageert het lichaam niet meer goed op insuline. Dat is het hormoon dat de bloedsuikerspiegel regelt. De insuline is als het ware onzichtbaar, en kan zijn werk niet doen. Daardoor blijft er te veel suiker in je bloed zitten. Eerst maakt het lichaam extra insuline aan, maar na verloop van tijd steeds minder.

Slide 24 - Tekstslide



Succesvolle leefstijlinterventies

Slide 25 - Tekstslide

Succesfactoren

* Aandacht voor meerdere leefstijlfactoren tegelijkertijd
* Aandacht voor gedragsverandering
* Aandacht voor sociale omgeving
* groepsactiviteiten
* Directe benadering doelgroep
Effectieve leefstijlinterventies

* CiB
* BRAVO-kompas
* SLIMMER
* Cool.

Slide 26 - Tekstslide

Maak 2-tallen
Geef antwoorden op de casus

Slide 27 - Tekstslide