5. Alexander de Grote

De Oude Grieken
5. Alexander de Grote
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

De Oude Grieken
5. Alexander de Grote

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?

  • Klassikale uitleg Alexander de grote en zijn veroveringen.
  • Leesopdracht
  • Afsluitende vraag

Slide 2 - Tekstslide

Leervragen:
  1. Wie was Filippis II en hoe zorgde hij ervoor dat alle stadstaten hem als koning zagen?
  2. Wie was Alexander de Grote? 
  3. Hoe verkreeg Alexander de Grote zo’n groot Grieks rijk? 
  4. Hoe raakte de Griekse cultuur in een groot gedeelte van de wereld bekend? 
  5. Hoe verspreidde Alexander de Grote de Griekse cultuur? 
  6. Wat is Hellenisme?

Slide 3 - Tekstslide

Waar ligt Macedonië?

Slide 4 - Sleepvraag

Filippus II (koning van Macedonië):

  • Dwingt de Griekse stadstaten om hem als koning te accepteren, behalve Sparta.
  • Zijn plan was om de Perzen aan te vallen zijn rijk uit te breiden.
  • vermoord voordat hij zijn plannen uit kan voeren.

Slide 5 - Tekstslide

  • Opvolger van Filippus II
  • "Zoon van zeus"
  • Streefde naar eenheid in zijn rijk.
  • Hij verspreidde de Griekse Cultuur (Hellenisme)
Alexander de Grote

(336-323 v. Chr.)

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Leesopdracht
1.  je leest zelfstandig en in stilte de tekst onder het kopje Wie was Alexander de Grote? en schrijf de namen van de personen die je tegenkomt op.
2. de personen die nu in je schrift staan ga je in eigen woorden toelichten.
Bij personen schrijf je op: wie zijn is dit, wanneer leefden ze, wat hebben ze gedaan voor Griekenland en wat zijn de gevolgen van hun acties?
Waar: in je geschiedenis leesboek genaamd de Oude Grieken in Ibooks en in je schrift.
Hoelang: je krijgt hier 15 minuten de tijd voor. 
 

timer
10:00

Slide 8 - Tekstslide

De Oude Grieken
5. Alexander de Grote

Slide 9 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?

  • Klassikale uitleg veroveringen Alexander en hellenisme 
  • Afsluitende vragen

Slide 10 - Tekstslide

Leervragen:
  1. Wie was Filippis II en hoe zorgde hij ervoor dat alle stadstaten hem als koning zagen?
  2. Wie was Alexander de Grote? 
  3. Hoe verkreeg Alexander de Grote zo’n groot Grieks rijk? 
  4. Hoe raakte de Griekse cultuur in een groot gedeelte van de wereld bekend? 
  5. Hoe verspreidde Alexander de Grote de Griekse cultuur? 
  6. Wat is Hellenisme?

Slide 11 - Tekstslide

Dankzij de falanx met langere lanzen, een sterke cavalerie (paarden) en flexibele hoplieten (voetsoldaten) liep Alexander zijn tegenstanders onder de voet
Militaire overwinningen

Slide 12 - Tekstslide

Uitwisseling van kennis
Alexander nam niet alleen soldaten mee
Geleerden moesten alle ontdekkingen opschrijven
Zij wisselden kennis uit op veel gebieden
Grieken en mensen uit het Midden-Oosten werden zo wijzer

Slide 13 - Tekstslide

Hellenisme
Het overnemen van de Griekse cultuur door andere volken.

  • Van het woord; "Hellas" de griekse naam voor Griekenland
  • Genaraals moesten met lokale meisjes trouwen.
  • In alle gebieden worden steden gesticht met de naam "Alexandrië"
  • Beelden en gebouwen in al deze gebieden hebben dezelfde Griekse Karakteristieken.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Leg in je eigen woorden, in één zin uit wat het Hellenisme is.

Slide 16 - Open vraag


Zijn de stellingen juist of onjuist? Kies het juiste antwoord 
1: Het Hellenisme is een gevolg van de veroveringen van Alexander
2: Het Hellenisme veroorzaakte de verzwakking van Athene en Sparta

A
Stelling 1 is juist Stelling 2 is onjuist
B
Stelling 1 is onjuist Stelling 2 is juist
C
Beide stellingen zijn juist
D
Beide stellingen zijn onjuist

Slide 17 - Quizvraag


Leg uit in één zin uit welke bron het beste past bij het begrip Hellenisme. 
Gebruik de bron 

Slide 18 - Open vraag

Hoe vandaag we te werk?
Wat: je gaat de de taak bij hoofdstuk 5
Hoe: met behulp van de tekst in de oude Grieken boek in Ibooks.
hulp: docent loopt bij iedereen langs om hulp te bieden. Je hoeft dus niet je hand op te steken maar wacht geduldig.
Tijd: werk tot 15:15  
Klaar: zoek de moeilijke woorden uit de tekst uit en licht ze toe.



Slide 19 - Tekstslide