§6.4 Een kringloop

Welkom 
Denk om…

  • pak een ipad en login bij lessonup
  • Boek (dicht) + schrift, pen op tafel. Tas op de grond.
  • Zitten op je eigen plek!

timer
3:00
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Welkom 
Denk om…

  • pak een ipad en login bij lessonup
  • Boek (dicht) + schrift, pen op tafel. Tas op de grond.
  • Zitten op je eigen plek!

timer
3:00

Slide 1 - Tekstslide

§6.4 Een kringloop

Slide 2 - Tekstslide

Planning

  • 6.3 herhalen
  • filmpje
  • uitleg van 6.4
  • werken aan de opdrachten


Slide 3 - Tekstslide

Vorige les:
  • fotosynthese
  • voedselpiramide


Slide 4 - Tekstslide

Producenten
  • Alle organismen met bladgroenkorrels
  • Fotosynthese
  • Bijvoorbeeld: Planten, struiken, bomen, gras, alg

Wat halen ze uit omgeving?
  • Water, koolstofdioxide + mineralen + zonlicht

Slide 5 - Tekstslide

Consumenten
Herbivoren:
  • Eten planten of resten van planten
Carnivoren:
  • Eten dieren of resten van dieren
Omnivoren:
  • Eten allebei 

Slide 6 - Tekstslide


Hoeveel producenten zie je in dit voedselweb?
A
1
B
2
C
3
D
8

Slide 7 - Quizvraag

Welke stoffen maakt een plant bij de fotosynthese?
A
water en zuurstof
B
glucose en koolstofdioxide
C
zuurstof en glucose
D
water en koolstofdioxide

Slide 8 - Quizvraag

Leerdoelen 
  • Je kunt uitleggen hoe in de voedselkringloop natuurlijk afval verandert in voedingsstoffen voor planten.
  • Je kunt uitleggen dat ieder organisme een eigen taak heeft in de voedselkringloop.

Begrippen:
strooisellaag, humuslaag, grondlaag, producenten, consumenten, reducenten, kringloop

Slide 9 - Tekstslide

Aan het werk
Hoofdstuk 6: Je groene omgeving 
Paragraaf 6.4 een kringloop
  • werk samen met je buur
  • Maken opdracht 1 en 2 op blz 167

werk op fluistertoon


timer
3:00

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Strooisellaag

Bovenste laag met takjes en bladeren.

Slide 12 - Tekstslide

Humuslaag

Donkere laag vol voedingsstoffen (mineralen) voor de planten.

Slide 13 - Tekstslide

Grondlaag


Zand en stenen onder de humuslaag.

Slide 14 - Tekstslide

In de 
strooisellaag 
en in de humuslaag

bodemdiertjes
= afvaleters

consumenten

Slide 15 - Tekstslide

Reducenten
  • In de strooisellaag en humuslaag
  • Bacteriën en schimmels die afval helemaal afbreken.

Doel:
  • Mineralen komen weer vrij.
  • je krijgt een kringloop.

Slide 16 - Tekstslide

plantenresten en dierenresten
bodemdiertjes
reducenten
mineralen

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Wat is de goede volgorde van de afbraak van afval van planten en dieren?
A
afval > strooisel > mineralen > humus
B
afval > strooisel > humus > mineralen
C
afval > humus > mineralen > strooisel
D
afval > mineralen > humus > strooisel

Slide 19 - Quizvraag

Begrippen vandaag

                              strooisellaag, humuslaag, grondlaag

                                       producenten, consumenten, reducenten

mineralen, kringloop

Slide 20 - Tekstslide

Aan het werk
Hoofdstuk 6: Je groene omgeving 
Paragraaf 6.4 een kringloop
  • Maak opdracht 3 t/m 13
  • werk op fluistertoon


timer
10:00

Slide 21 - Tekstslide

Vragen?
Aan de slag met:
§6.4 goed doorlezen

opgave 3 tm 10 maken, nakijken en verbeteren

Donderdag na de vakantie Toets H6 (§1 tm4)

Slide 22 - Tekstslide