Uiteenzetting, betoog en beschouwing

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Lesdoel

• De hoofdgedachte kunnen herkennen
• Het doel van de schrijver aangeven
• Het verschil tussen een uiteenzetting, beschouwing en een betoog weten 

Opbouw van de les

• Nakijken huiswerk
• Uitleg uiteenzetting, beschouwing en betoog
• Keuze uit: 

1. opdracht 1 blz. 70 maken
2. Lezen

Huiswerkopdracht 1 (3 t/m 13)

1. Vergelijk je antwoorden met de anderen in je groepje
2. Bij verschillende antwoorden. motiveert iedereen zijn antwoord
3. Vervolgens bepalen jullie welk antwoord het beste is
4. Gezamenlijk nakijken

Nakijken opdracht 2 en 3

Zie nakijkmodel

Opdracht4 

Gezamenlijk

Uiteenzetting

• Doel: de lezer informeren
• Vaak veel feiten en toelichtingen 
• Hoofdgedachte is vaak een constatering

Betoog

• Doel: overtuigen
• Veel argumenten 
• Soms tegenargumenten met weerlegging
• Hoofdgedachte is meestal de stelling

Beschouwing

• Doel: opiniëren (de lezer aan het denken zetten)
• Vaak voor- en nadelen 
• Verschillende meningen van deskundigen
• Hoofdgedachte vaak een genuanceerde eigen mening

Doel bereikt?

create.kahoot.it

Aan het werk

• Keuze uit:

1. Blz. 70 opdracht1
2. Lezen