72 - Studielift - Wees een OEN

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo
• Leerjaar 1

Wees een OEN

Etui en werkboek Studielift op tafel

Programma

1. Lesdoelen behandelen
2. Opdracht: luisteren en vragen stellen

Opdracht

LUISTEREN EN VRAGEN STELLEN

Lesdoelen

1. Je kan uitleggen wat het verschil tussen horen en luisteren is, en waarom open vragen helpen bij goed luisteren. 

2. Je leert actief te luisteren en open vragen te stellen. 

Maak je niet DIK

Denk In Kwaliteiten

Vaak geef je aandacht aan dat wat niet goed gaat.

Probeer juist aandacht te geven aan de dingen die wel goed gaan of aan de kwaliteiten van een ander.

HOREN EN LUISTEREN

Wat is het verschil?

Waaraan kan je merken of iemand echt luistert?

Vragen filmpje

1. Wat wordt in het filmpje genoemd als kenmerken van goed luisteren? 

2. Wat vinden de mensen die aan het woord komen belangrijk.

Kenmerken van goed luisteren

1. Tijd voor iemand nemen

2. De ander aan het woord laten zonder zelf in te vullen 

3. Doorvragen

4. Over je gevoel praten

Luisteren

1. Wees een OEN:          Open, Eerlijk, Nieuwsgierig

2. Neem ANNA mee:   Altijd Navragen, Nooit Aannemen

3. Laat OMA thuis:        Oordelen, Meningen, Adviezen

Opdracht 1

Schrijf op wat er misgaat in het volgende filmpje.

Vragen stellen

Open of gesloten vragen

OPEN OF GESLOTEN VRAAG?

Wat is het verschil?

OPEN OF GESLOTEN VRAAG?

"Wat ga je vanmiddag doen na schooltijd?

OPEN OF GESLOTEN VRAAG?

"Ga je zaterdag ook naar dat feestje van Thijs?

Interview

Wees een OEN

Open, Eerlijk en Nieuwsgierig

Vragen stellen

Hoe ging dat? Laat maar zien!

Niet goed

Heel goed

Wat ging goed?        Wat vond je lastig

Vul dit in op blz. 127 van je werkboek Studielift

Lesdoelen behaald?

1. Je kan uitleggen wat het verschil tussen horen en luisteren is, en waarom open vragen helpen bij goed luisteren. 

2. Je leert actief te luisteren en open vragen te stellen. 

Slotvraag

Wat zou er gebeuren als jullie in de klas altijd naar elkaar

 zouden luisteren om elkaar beter te begrijpen?