Discussie

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom DHV2S!

Vandaag gaan we verder met het oefenen voor de aankomende toets van maandag.

Pak je leesboek op tafel en ga de eerste 10 minuten van de les lezen.

Leerdoelen voor deze les

- Aan het einde van de les weet je wat een standpunt is.

- Aan het einde van de les weet je wat een probleemoplossende en een opiniërende discussie is.

Programma voor deze les

- 10 minuten lezen

- Zelfstandig verder werken aan H5 en H6 kijken en luisteren

- Korte pauze - 10 minuten

- Discussie voeren a.d.h.v. stellingen.

- Afsluiting les

Zelfstandig werken 

H5 en H6 - Kijken en luisteren

Ben je daar al klaar mee? Dan ga je H2 kijken en luisteren oefenen.

30 minuten zelfstandig werken.

Discussie voeren in groepjes

• Maak groepjes van 4
• In je groepje kies je gezamenlijk een stelling
• Vorm vervolgens in je groepje twee tweetallen
• Tweetal voor - tweetal tegen 

Stellingen

- Op school moeten schooluniformen ingevoerd worden.

- Tijdens lessen moet het gebruik van de telefoon toegestaan worden.

- School mag niet eerder starten dan 09:00 uur.

Zoeken naar argumenten

Het ene tweetal gaat op zoek naar voorargumenten en het andere tweetal gaat op zoek naar tegenargumenten. Jullie krijgen hier een kwartier de tijd voor. 

De voor- en tegenargumenten geven

In dit stadium gaat het eerste tweetal (degene die vóór de stelling zijn) binnen 5 minuten hun voorargumenten toelichten aan de andere partij.

De voor- en tegenargumenten geven

In dit stadium gaat het tweede tweetal (degene die tegen de stelling zijn) binnen 5 minuten hun tegenargumenten toelichten aan de andere partij.

De discussiefase

Beide tweetallen hebben hun argumenten gegeven. Nu begint de discussiefase dat je met elkaar over deze stelling gaat discussiëren. Je moet daarentegen op een aantal dingen letten, net zoals een echte voorzitter van een discussie doet:

- Als iemand aan het woord is, moeten de anderen diegene eerst uit laten praten.

- Iemand mag niet te lang aan het woord zijn.

- Degene die spreekt moet duidelijk praten.

Afsluitende fase van de discussie

Je krijgt 5 minuten de tijd om in je tweetal te overleggen welk argument jullie het sterkst vinden om je standpunt kracht bij te zetten en het standpunt van de ander juist te ontkrachten.

Afsluitende fase van de discussie

Elk tweetal krijgt nu 2 minuten de tijd om zijn sterkste argument te benoemen richting de andere partij. 

Afsluiting les

Schrijf op het kaartje het volgende:

- Wat je van deze les geleerd hebt;

- Wat je van deze les vond'

- Wat je meeneemt naar de toets maandag