In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Lessonup.app
Slide 1 - Tekstslide
Vandaag:
Samenvatten (nuttig, snel en goed)
Slide 2 - Tekstslide
Hoofdzaken en bijzaken
Geschiedenis kan best snel best veel zijn.
Leer hoofdzaken van bijzaken te onderscheiden (markeren)
Slide 3 - Tekstslide
Hoofdzaken!
Hoofdzaak:
Wat probeert de schrijver mij duidelijk te maken?
De hoofdzaak wordt vaak in één zin genoemd. Die kun je dan markeren --> (Handig voor leren)
De hoofdzaak kan je altijd in één of twee zinnen samenvatten.
Slide 4 - Tekstslide
Waarom dan bijzaken?
- In een tekst kunnen heel veel dingen staan die de schrijver gebruikt om zijn punt duidelijk te maken. Dingen zoals:
1. Voorbeelden of extra uitleg
2. Tekst om het verhaal leuker te maken
Slide 5 - Tekstslide
Tekst
Tom de Rijk (19) en Ruden Nijsse (24) hebben vrijdagmiddag in Utrecht na vijf dagen het wereldrecord tv-series kijken verbroken.
Ze keken wel 94 uur lang achter elkaar bijna zonder pauze naar afleveringen van televisieseries. Zo lang series kijken noem je ook wel ‘binge-watching’. De Rijk en Nijsse keken bijvoorbeeld naar de series Penoza, Sherlock en The Blacklist.
Het oude wereldrecord, dat vorig jaar in Canada werd gevestigd, stond op 91 uur. Het nieuwe record is goedgekeurd door een medewerker van het Guinness Book of Records. De wereldrecordpoging was een onderdeel van het Nederlands Film Festival in Utrecht, dat steeds meer aandacht schenkt aan televisieseries.
1. In welke zin vinden we de hoofdzaak?
2. In welke zin zien we voorbeelden om het verhaal duidelijker te maken?
3. In welke zin wordt extra informatie gegeven?
timer
3:00
Slide 6 - Tekstslide
Tekst
Perioden (blz 10 HB)
De geschiedenis bestaat uit vijf grotere perioden. Dit wordt ook wel de traditionele indeling genoemd. Deze vijf perioden zijn:
• Prehistorie (tot ongeveer 3000 v. Chr.)
• Oudheid (3000 v. Chr. – 500 n. Chr.)
• Middeleeuwen (500-1500)
• Vroegmoderne Tijd (1500-1800)
• Moderne Tijd (1800-nu)
1. In welke zin vinden we de hoofdzaak?
2. In welke zin zien we voorbeelden om het verhaal duidelijker te maken?
3. In welke zin wordt extra informatie gegeven?
timer
3:00
Slide 7 - Tekstslide
Nu jullie:
Pak bladzijde ... van je boek erbij:
Lees het kopje 'Eeuwen' eerst rustig door
klaar?
timer
2:00
Slide 8 - Tekstslide
In welke zin vind je de hoofdzaak van dit kopje?
timer
2:00
Slide 9 - Open vraag
Staan er voorbeelden in? Zo ja waar?
timer
2:00
Slide 10 - Open vraag
Probeer in je eigen woorden in één zin te zeggen wat de schrijver probeert duidelijk te maken
timer
2:00
Slide 11 - Open vraag
Aan de slag !
- Elke alinea heeft een hoofdzaak (die zoeken we)
- onderstreep per alinea deze hoofdzaak of schrijf hem op een ander papier.