Par 2. Bacteriën en schimmels

Welkom!
Zitten op je eigen plek
Telefoon op stil en in je tas
Boek+schrift/chromebook op tafel
1 / 45
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

In deze les zitten 45 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Welkom!
Zitten op je eigen plek
Telefoon op stil en in je tas
Boek+schrift/chromebook op tafel

Slide 1 - Tekstslide

Thema 3/4 - Ordening

Slide 2 - Tekstslide

Thema 3/4 - Ordening
3.1 - Organismen ordenen
3.2 - Bacteriën en schimmels
3.3 - Planten
3.4 - Dieren
3.5 - Geleedpotigen en gewervelden
3.6 - Organismen determineren
4.1 - Organismen ordenen
4.2 - Bacteriën en schimmels
4.3 - Planten en dieren
4.4 - Geleedpotigen en gewervelden
4.5 - Organismen determineren

Slide 3 - Tekstslide

Thema 3/4 - Ordening
Paragraaf 2  - Bacteriën en schimmels

Slide 4 - Tekstslide

Doelen van de vorige paragraaf
Je kunt organismen indelen door te kijken naar de gemeenschappelijke kenmerken
Je kunt kenmerken noemen van de cellen van bacteriën, schimmels, planten en dieren
Je kunt uitleggen wanneer organismen tot dezelfde soort behoren

Slide 5 - Tekstslide

Doelen van deze paragraaf
Je kunt de kenmerken van bacteriën noemen
Je kunt de kenmerken van schimmels noemen
Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels nuttig zijn voor de mens en in de natuur (Kader: SE)
Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels schadelijk kunnen zijn voor mensen (Kader: SE)

Slide 6 - Tekstslide

Bacteriën
Heel klein

Drie celonderdelen
Geen celkern

Leven van voedingsstoffen in voedsel of dode dieren/planten



Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Voortplanting van  bacteriën
- Heel klein
- Voortplanting door celdeling


Slide 9 - Tekstslide

Wat hebben bacteriën niet?
A
Celwand
B
Celmembraan
C
Celkern
D
Celplasma

Slide 10 - Quizvraag

Bacteriën planten zich voort door middel van...
A
Eieren
B
Deling

Slide 11 - Quizvraag

Schimmelcel
Langwerpig
Zelfde onderdelen als plantencel (geen bladgroenkorrel)

Korte kanten aan elkaar
Lange draden (meters)


Slide 12 - Tekstslide

Voortplanting van schimmels
Eencellig (gisten) - door deling
meercellig - door sporen (kleine zwevende bolletjes)

Sporen aan einde van schimmeldraad of in voortplantingsorgaan (paddestoel)

Slide 13 - Tekstslide

Schimmels zijn altijd eencellig
A
Waar
B
Niet waar

Slide 14 - Quizvraag

Schimmels planten zich voort door middel van...
A
Celdeling
B
Sporen
C
Eieren

Slide 15 - Quizvraag

Verspreiding
Bacteriën en schimmels zijn overal
Verspreiding via contact tussen voorwerpen of mensen
Via dieren
Via water of lucht

Slide 16 - Tekstslide

Nuttige bacteriën en schimmels
Natuur: Breken dode resten af

Bij mensen (Kader: Biotechnologie): 
Gebruikt als antibioticum
Gebruikt om eten te maken



Slide 17 - Tekstslide

Klassieke biotechnologie:
  • gebruik van micro-organismen bij voedselbereiding
    Biotechnologie

    Slide 18 - Tekstslide

    Schadelijke bacteriën en schimmels

    Voedselbederf
    Ziekteverwekkers

    Slide 19 - Tekstslide

    Voedselbederf 
    Wanneer  bacteriën en schimmels gaan leven op onze voedingsmiddelen kunnen ze onze voedsel bederven. 
    Als je bedorven voedsel eet,  kun je er ziek van worden.  

    Slide 20 - Tekstslide

    schimmelinfectie zwemmerseczeem
    bacteriële infectie 

    Slide 21 - Tekstslide

    Aan het werk
    Maken: Alle opgaven 3.1+3.2 (basis) / 4.1+4.2 (kader)

    Klaar? - Plus-opdrachten maken



    Begrippen
    Schimmeldraden
    Sporen
    Paddenstoel
    Antibioticum
    Voedselbederf
    Ziekteverwekkers

    Slide 22 - Tekstslide

    Welkom!
    Zitten op je eigen plek
    Telefoon op stil en in je tas
    Boek+schrift/chromebook op tafel

    Slide 23 - Tekstslide

    Thema 3/4 - Ordening

    Slide 24 - Tekstslide

    Thema 3/4 - Ordening
    3.1 - Organismen ordenen
    3.2 - Bacteriën en schimmels
    3.3 - Planten
    3.4 - Dieren
    3.5 - Geleedpotigen en gewervelden
    3.6 - Organismen determineren
    4.1 - Organismen ordenen
    4.2 - Bacteriën en schimmels
    4.3 - Planten en dieren
    4.4 - Geleedpotigen en gewervelden
    4.5 - Organismen determineren

    Slide 25 - Tekstslide

    Bacteriën
    Heel klein

    Drie celonderdelen
    Geen celkern

    Leven van voedingsstoffen in voedsel of dode dieren/planten



    Slide 26 - Tekstslide

    Voortplanting van  bacteriën
    - Heel klein
    - Voortplanting door celdeling


    Slide 27 - Tekstslide

    Schimmelcel
    Langwerpig
    Zelfde onderdelen als plantencel (geen bladgroenkorrel)

    Korte kanten aan elkaar
    Lange draden (meters)


    Slide 28 - Tekstslide

    Voortplanting van schimmels
    Eencellig (gisten) - door deling
    meercellig - door sporen (kleine zwevende bolletjes)

    Sporen aan einde van schimmeldraad of in voortplantingsorgaan (paddestoel)

    Slide 29 - Tekstslide

    Verspreiding
    Bacteriën en schimmels zijn overal
    Verspreiding via contact tussen voorwerpen of mensen
    Via dieren
    Via water of lucht

    Slide 30 - Tekstslide

    Nuttige bacteriën en schimmels
    Natuur: Breken dode resten af

    Bij mensen (Kader: Biotechnologie): 
    Gebruikt als antibioticum
    Gebruikt om eten te maken



    Slide 31 - Tekstslide

    Klassieke biotechnologie:
    • gebruik van micro-organismen bij voedselbereiding
      Biotechnologie

      Slide 32 - Tekstslide

      Voedselbederf 
      Wanneer  bacteriën en schimmels gaan leven op onze voedingsmiddelen kunnen ze onze voedsel bederven. 
      Als je bedorven voedsel eet,  kun je er ziek van worden.  

      Slide 33 - Tekstslide

      schimmelinfectie zwemmerseczeem
      bacteriële infectie 

      Slide 34 - Tekstslide

      Poster Schimmels
      Je maakt allemaal een eigen poster
      Voor de poster zijn 10 punten te halen

      Slide 35 - Tekstslide

      Slide 36 - Tekstslide

      Slide 37 - Tekstslide

      Slide 38 - Tekstslide

      Aan het werk
      Begin met het maken van een ontwerp op A4 of A3 -> wat ga je waar neerzetten?

      Zoek informatie op, gebruik de vragen op het blad

      Slide 39 - Tekstslide

      Welkom!
      Zitten op je eigen plek
      Telefoon op stil en in je tas
      Boek+schrift/chromebook op tafel

      Slide 40 - Tekstslide

      Deze les
      Begin: uitleg en start practicum
      Daarna: uitvoer practicum, invullen (deel) boekje
      Vervolgens: Bezig met poster
      Dan: paragraaf 3+4 (basis) / 3 (kader) afmaken

      Slide 41 - Tekstslide

      Slide 42 - Tekstslide

      Slide 43 - Tekstslide

      Slide 44 - Tekstslide

      Aan de slag

      Slide 45 - Tekstslide