Veilig in de klas

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Veilig in de klas

Wanneer voelt een klas veilig voor jou?

Wanneer voelt een klas niet veilig voor jou?

Wat doet roddelen met je?

Waar liggen jouw grenzen en wat doe je als iemand over je grenzen heen gaat?

Wanneer voelt een klas veilig voor jou?

Wanneer voelt een klas NIET veilig voor jou?

Mensen roddelen om populair te worden.

Eens

Oneens

Roddelen via social media is erger dan in het echt.

Eens

Oneens

Heb je wel eens over iemand geroddeld?

Ja, ik roddel best vaak

Ja, wel eens gedaan (maar het voelt ook niet bepaald goed)

Ja, maar dat was over iets wat niet zo heel erg was

Nee, nog nooit gedaan

Is er wel eens over jou geroddeld?
Zo ja, wat deed dat dan met je?

Wat doe je als je een roddel hoort over iemand anders?

Soms is het lastig om te weten of een opmerking iemand raakt...

Dat kan een opmerking zijn recht in iemands gezicht of achter iemands rug om.

Jouw grens kan ergens anders liggen dan de grens van iemand anders.

Houd altijd rekening met elkaar en elkaars grenzen.

Respecteer en accepteer elkaar en elkaars grenzen.

Waar liggen jouw grenzen? En hoe geef je die aan?

Liggen jouw grenzen op verschillende plekken bij verschillende mensen uit jouw klas?

Hoe weet je waar de grens van iemand anders ligt?

Wat doe je als je merkt dat je over iemands grens heen gaat?

Wat doe je als je merkt dat iemand over jouw grens heen gaat?

Opdracht

Loop door de klas en stel steeds aan iemand anders één van de volgende vragen. Daarna stelt je gesprekspartner dezelfde vraag aan jou. Je hoeft alleen met 'ja' of 'nee' te antwoorden. Bij 'ja' voer je de actie uit. Vervolgens loop je door naar de volgende gesprekspartner.

Hoe goed kan jij je grenzen aangeven?

- Mag ik je hand schudden?

- Mag ik je een aai over je bol geven?

- Mag ik je een schouderklopje geven?

- Mag ik je een schoudermassage geven?

- Mag ik je een kus op de wang geven?

- Mag ik je een high five geven?

- Mag ik je een boks geven?

- Mag ik je iets in het oor fluisteren?

- Mag ik je huiswerk overschrijven?

- Mag ik... (zelf bedenken)