Comenius havo, les 2.
Economie
Hoofdstuk 6
19-05 / 20-05
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3
In deze les zitten 14 slides, met tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Economie
Hoofdstuk 6
19-05 / 20-05
Slide 1 - Tekstslide
Inhoud van de les
- Verwachtingen online werken
- Planning komende weken
- Theorie: Vraaglijn
- opdrachten maken
Slide 2 - Tekstslide
Verwachtingen online lessen
- Je hebt altijd je camera aanstaan anders sta je op afwezig.
- Je zit aan een tafel/bureau, je hebt dus een actieve houding.
- Je hebt je boek, schrift, rekenmachine en pen bij je werkplek.
- Wil je wat vragen of zeggen? Maak gebruik van ‘het handje’ in Teams.
Slide 3 - Tekstslide
Planning komende weken
Les 1
Les 2
18-20 mei
Toets H5/ intro H6
Toets H5/ intro H6
25-27 mei
6.5 t/m 6.7
6.8 en 6.9
01-03 juni
6.10
6.11 t/m 6.13
08-10 juni
6.14 t/m 6.16
Herhalen
14-18 juni
Toets hoofdstuk 6
Toets hoofdstuk 6
Slide 4 - Tekstslide
Hoofdstuk 6
Algemene economie & bedrijfseconomie
Hoofdstuk 5: bedrijfseconomie --> de economie van één bedrijf
Hoofdstuk 6: algemene economie --> macro-niveau, omdat het over de economie van een heel land en zelfs de wereld gaat.
Slide 5 - Tekstslide
Hoofdstuk 6: markten
De vraag staat voor de hoeveelheid producten die bij een bepaalde prijs wordt gevraagd. Van bijna alle producten wordt meer gevraagd als de prijs lager wordt.
Het aanbod staat voor de hoeveelheid producten die bij een bepaalde prijs wordt aangeboden. Van bijna alle producten wordt meer aangeboden als de prijs hoger is.
Slide 6 - Tekstslide
Hoofdstuk 6: markten
Adam Smith --> staat bekend als de grondlegger van de economische leer. Zijn belangrijkste werk komt uit het jaar 1776.
Hij zei: de markt regelt zichzelf wel. Dit kwam tot stand door de ‘onzichtbare hand’ van vraag en aanbod.
Slide 7 - Tekstslide
Opdrachten
Maak opdracht 6.1 en 6.2 op bladzijde 75.
Hulp nodig? Vraag het rustig aan diegene die naast je zit.
Tijd? Jullie krijgen 5 minuten
Klaar? Maak opdracht 6.3 alvast.
Slide 8 - Tekstslide
Hoofdstuk 6: markten
Betalingsbereidheid van consumenten --> vraaglijn
https://www.youtube.com/watch?v=MW4d8_LLYp8
Playstation 5 via Marktplaats
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
Betalingsbereidheid van consumenten --> vraaglijn
- De betalingsbereidheid: de prijs die vragers maximaal bereid zijn te betalen.
- De vraaglijn: geeft het verband weer tussen de prijs en het aantal gevraagde producten.
- In het model van de geraniummarkt is voor de vragers maar één factor van belang: de prijs. Alle overige factoren worden constant verondersteld.
Slide 11 - Tekstslide
Betalingsbereidheid van consumenten --> vraaglijn
- De betalingsbereidheid: de prijs die vragers maximaal bereid zijn te betalen.
- De vraaglijn: geeft het verband weer tussen de prijs en het aantal gevraagde producten.
- In het model van de geraniummarkt is voor de vragers maar één factor van belang: de prijs. Alle overige factoren worden constant verondersteld.
- De totale vraag naar geraniums kan door de volgende vergelijking worden weergegeven:
Qv = -200P + 1000
Qv = aantal gevraagde geraniums.
P = de prijs van een geranium in euro’s.
Slide 12 - Tekstslide
Voorbeeld (begin op een nieuw blaadje)
Qv = -200p + 1000
Qa = 400p - 500
- A = Maximale betalingsbereidheid
- B = Maximaal gevraagde hoeveelheid --> ceteris paribus*
- C = Minimale leveringsbereidheid
- D = Marktevenwicht
- E = Evenwichtsprijs
- F = Evenwichtshoeveelheid
Extra uitleg: https://www.youtube.com/watch?v=0sQOktGapu8
*De overige omstandigheden gelijk blijvend.
Slide 13 - Tekstslide
Opdrachten
Maak opdracht 6.3 t/m 6.7 (op bladzijde 76 en 77).
Hulp nodig? Vraag het eerst rustig aan diegene die naast je zit.
Voor de mensen thuis: zet vragen neer in de chat!
Tijd? Jullie krijgen 15 minuten
Klaar? Maak opdracht 6.8 alvast.
