Les 3 Wanneer

• Drama
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Theater jaar 1 

De bouwstenen:

De 4 W's

Wanneer

Lesdoelen:

Jullie hebben geoefend met het spelen en onder conrole krijgen van het lachen tijdens een scene. 

Jullie kunnen de "wanneer" verwerken in een theaterscene en deze bij anderen herkennen. 

- Feedback Pers. Op de taak. 

- Vragen op verbanden, laten denken

Wat gaan we vandaag doen?

• Warming up: Woesh! (15 min)
• Fake it till you make it filmpje: Nep lachen!  (10 min)
• Oefening neplachen (controle krijgen). (15 min)
•                       5 min pauze (water drinken)
• Uitleg "Wanneer van de 4 w's"  (5 min)
• Groepspdracht doen (met kostuums!) (20 min)
• Presenteren voor de klas (20 min)
• Afsluiting (5 min)

Doel van de les: Jullie kunnen de "wanneer" verwerken in een theaterscene en deze bij anderen herkennen. 

- Feedback Pers. Op de taak. 

- Vragen op verbanden, laten denken

Hoe kan je (nep)lachen en dit ook weer stoppen?

Wanneer

Wat wordt er bedoelt met Wanneer bij toneel? 

Voorbeelden?

- Feedback Pers. Op de taak. 

- Vragen op verbanden, laten denken

Midden in de nacht

In de toekomst

Bij zonsopkomst

In de tijd van de holbewoners

Opdracht

Maak samen met je groepje een scene van 2 minuten waarin de Wie, Wat, Waar en Wanneer duidelijk worden. Jullie hebben 20 min! Repeteer goed (oefenen, oefenen, oefenen!).

Pak de wie, wat en waar uit de inspiratiebakjes, 

of bedenk deze zelf. 

Jullie mogen gebruikmaken van kostuums!