Draaiboek inhoud

Draaiboek maken
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Draaiboek maken

Slide 1 - Tekstslide

Vier fasen van organiseren
Fase 1:     Initiatieffase 
Fase 2:     Voorbereidingsfase
Fase 3:     Uitvoeringsfase
Fase 4:     Nazorg 

Slide 2 - Tekstslide

Fase 1: Initiatieffase 

Slide 3 - Tekstslide

Acties/taken initiatieffase
- Projectgroep samenstellen
- Doelgroep en doel vaststellen
- Globaal beeld van het evenement vormen, vaststellen van de
   randvoorwaarden
- Voorbereidend draaiboek opstellen

Slide 4 - Tekstslide

Fase 2: Voorbereidingsfase 

Slide 5 - Tekstslide

Voorbereidingsfase
In de initiatieffase heb je een voorbereidend draaiboek opgesteld. Alle werkzaamheden heb je hierin opgenomen en het is duidelijk wie wat wanneer doet.
  
De belangrijkste werkzaamheden tijdens de voorbereidingsfase zijn;
  • Uitvoeren werkzaamheden voorbereidend draaiboek
  • Opstellen dagdraaiboek
  • Plannen en uitwerken van de onderdelen van het dagdraaiboek

Slide 6 - Tekstslide

Planning 

...volgens 6 W's

Waarom? Bedoeling van taak
Wat? Resultaten
Wie? Betrokkenen
Wanneer? Data 
Waar? Locatie
Welke wijze? Manieren 

Slide 7 - Tekstslide

Uitwerking activiteiten
Aandachtspunten
- Een vrijwilliger/medewerker moet met bijv. 
   een leskaart precies weten wat er vertelt
   moet worden, welke regels er nageleefd
   moeten worden, welke variaties en
   differentiaties er toegepast kunnen worden,
   hoe de activiteit er uit ziet en welke
   materialen er nodig zijn.

- Wat zou hier het grote voordeel van zijn voor
   jou als organisator/coördinator?

Slide 8 - Tekstslide

Plattegrond
Aandachtspunten
- Werk waar mogelijk via Google Maps; gebruik 
   knipprogramma











- Benoem waar welke activiteit plaats vindt
- Benoem waar de EHBO’er zitten
- Benoem je faciliteiten; bijv. kleedkamers 
   (aantal), toiletten, kantine etc.)

Slide 9 - Tekstslide

Materiaallijst
Aandachtspunten
- Geen lange lijst met materiaal!

- Specificeer zo veel mogelijk per activiteit,
   

-Maak altijd iemand verantwoordelijk!

Slide 10 - Tekstslide

Promotiemateriaal
Aandachtspunten 
Bedenk welk promotiemateriaal je wil gaan gebruiken en wat je hiervoor moet doen




Slide 11 - Tekstslide

Fase 3: Uitvoeringsfase

Slide 12 - Tekstslide

Uitvoeringsfase 
  • Coördineren en controleren van de werkzaamheden van het dagdraaiboek.
    - opening evenement (kan evt. door medewerkers/ vrijwilligers)  
    - aansturen van medewerkers en vrijwilligers
    - controleren van de voortgang 
    - controleren van medewerkers en vrijwilligers (coachen/aanspreken) 
    - afsluiting evenement (kan evt. door medewerkers/ vrijwilligers) 
  • Uitvoeren van eventuele aanpassingen 

Slide 13 - Tekstslide

Fase 4: Nazorg

Slide 14 - Tekstslide

Nazorg
Evaluatie van het evenement
- Bedanken
   (personen, instanties) 
- Na publiciteit verzorgen  
- Afhandelen financiën 
- Evalueren

Slide 15 - Tekstslide

Draaiboek
Draaiboek = Schematische weergave van alle details van de activiteiten
Voorbeelden draaiboek: Festivals, kerkdienst, afscheidavond groep 8. 

Waarom een draaiboek?
Duidelijkheid
Verwachtingen en materialen in beeld

Maar...
Flexibiliteit is nodig

Slide 16 - Tekstslide

Ingrediënten Draaiboek

Slide 17 - Tekstslide

Tijdstip
- Op welk moment doe je een activiteit
- Hoe deel je de tijd in als je meerdere activiteiten doet
- Hoe overbrug je de tijd tussen de activiteiten

Slide 18 - Tekstslide

Activiteit
Welke activiteiten doe je
Wat is een logische volgorde in jouw activiteiten
Met welke factoren moet je rekening houden als je activiteiten organiseert

Slide 19 - Tekstslide

Locatie
Welke ruimte heb je nodig voor de activiteit
Hoe richt je die ruimte in
Waar moet je rekening mee houden

Slide 20 - Tekstslide

Wie
- Wie gaat wat doen
- Wie kun je om hulp vragen als het niet lukt

Slide 21 - Tekstslide

Benodigdheden
Wat heb je bij iedere activiteit nodig (denk aan ieder detail)
Waar kun je het vinden, moet je nog iemand om toestemming vragen
Waar leg je het neer tot je het nodig hebt

Slide 22 - Tekstslide

Organiseren verfactiviteit

Slide 23 - Woordweb

Aandachtspunten
Waar moet je nog meer aan denken? 
- Een kind met een beperking
- De gymles om .... uur
- Sinterklaas komt .... uur in de klas, wie zorgt voor de huilende kinderen

Slide 24 - Tekstslide

En verder...
De docent neemt contact op met de diverse groepjes
15.45 uur sluiten we de les gezamenlijk af.

Slide 25 - Tekstslide

Wat stond vandaag centraal?
A
Activiteiten plannen
B
Draaiboek maken
C
Activiteiten organiseren
D
Boek maken

Slide 26 - Quizvraag