2.3 lezen 2HV

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

2.3 Lezen

Vandaag

Herhaling 1.3 (en dus van vorig jaar)

Leerdoelen 2.3

Theorie 2.3

Aan de slag

Herhaling 1.3

Welke leesstrategieën ken je?

• verkennend lezen
• zoekend lezen
• nauwkeurig lezen
• studerend lezen

Waar kijk je naar bij verkennend lezen?

• titel
• tussenkopjes
• bron
• afbeeldingen
• inleiding
• slot
• eerste/laatste zin van de alinea's in de kern

tekstdoelen,      tekstsoorten en      tekstvormen

informeren	informatieve tekst	nieuwsbericht, schoolboek
overtuigen	betogende tekst	recensie, ingezonden brief
activeren	activerende tekst	advertentie, oproep
amuseren	amuserende tekst	verhaal, strip

Wat is de hoofdgedachte?

• In één zin wat de schrijver over het onderwerp zegt. (nodig: onderwerp)
• informatieve tekst: feitelijke informatie
• betogende tekst: mening (+ belangrijkste argument )

Leerdoelen 2.3

Aan het einde van deze paragraaf ken je en kun je in een tekst toepassen:

• de kenmerken van een informatieve tekst
• verschillende soorten interviewverslagen herkennen
• de functie van de inleiding benoemen
• de functie van het slot benoemen
• het samenvattend tekstverband herkennen

Waar denk je aan bij een informatieve tekst?

Waar denk je aan bij een interviewverslag?

Feitelijke informatie

• dingen die echt gebeurd zijn (jongen raakt oog kwijt door vuurwerk)
• dingen die werkelijk bestaan (onweer en bliksem )
• kennis door waarneming of onderzoek (onderzoek naar medicijnen voor kanker)
• uitleg die je kunt uitvoeren (recept                                                       voor kerstkransjes)

Leerdoelen 2.3

Aan het einde van deze paragraaf ken je en kun je in een tekst toepassen:

• de kenmerken van een informatieve tekst
• verschillende soorten interviewverslagen herkennen
• de functie van de inleiding benoemen
• de functie van het slot benoemen
• het samenvattend tekstverband herkennen

Wat voor functie(s) kan een inleiding hebben?

Wat voor functie(s) kan een slot hebben?

Welke tekstverbanden ken je nog?

Geef aan of het je nu gaat lukken om de leerstof verder in de praktijk toe te passen.

0100

Aan de slag!! 2.3, opdracht 9 t/m 12 + 13b t/m 16