Verbanden I NUMO

Verbanden I
Lesdoel
Tabellen & Grafieken leren lezen

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

Verbanden I
Lesdoel
Tabellen & Grafieken leren lezen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie verliest de zwemwedstrijd?
A Maarten (blauw)
B Joerie (rood)
C Pim (groen)

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn de coördinaten van het snijpunt op de Y-as?

Vul in als (_,_)
dus met haakjes.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Op welke coördinaten snijden de 2 lijnen elkaar?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verbanden:
Hoeveel procent van
de 12 - 25 jarigen gebruikt dagelijks
mobiel internet op zijn telefoon?
A
12
B
75
C
100
D
58

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies



Deze staafdiagram geeft de gemiddelde temperatuur in een jaar aan. Op 23 maart 2009 was het in werkelijkheid 10,3 graden celsius. Is die temperatuur hoger of lager dan het gemiddelde van jaar? 

A
hoger
B
lager

Slide 12 - Quizvraag

7 - Domein: verbanden (keuzedia)


De grafiek laat de gemiddelde groei zien van 4- tot 9-jarigen. 
Willem is 8 jaar en 140 cm lang.  Wat geldt voor Willem?

A
Willem is groter dan gemiddeld.
B
Willem is kleiner dan gemiddeld.

Slide 13 - Quizvraag

15 - Domein: verbanden (keuzedia)

Op welke dag was het verschil tussen de minimum- en maximumtemperatuur het grootst?

A
maandag
B
dinsdag
C
vrijdag
D
zaterdag

Slide 14 - Quizvraag

34 - Domein: verbanden (antwoorddia)
Bij een 2A opdracht mag je alleen een staafdiagram gebruiken als de leerlingen de waarden kunnen aflezen als punten op de grafiek die samenvallen met de rasterlijnen in de schaalverdeling.

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies