1.4 Egypte, leven langs de Nijl

Egypte, leven langs de Nijl
De tijd van jagers en boeren
Boek op de tafel
Nladzijde 33 voor je
Tas op de grond
Jas uit
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Egypte, leven langs de Nijl
De tijd van jagers en boeren
Boek op de tafel
Nladzijde 33 voor je
Tas op de grond
Jas uit

Slide 1 - Tekstslide

...uitleggen hoe de Egyptenaren hun goden vereerden

...vertellen hoe de Egyptenaren dachten over een leven na de dood

...uitleggen waarom de Egyptenaren piramides bouwden.
Aan het einde van de les kan je...

Slide 2 - Tekstslide

Terugblik

Uitleg §1.4

Maken §1.4

Afsluiting 
DOEN

Slide 3 - Tekstslide



De eerste moderne mensen waren jagers-verzamelaars. Er was een goede taakverdeling. De groep woonde niet op een vaste plek in het bos. 

Van de prehistorie weten we maar weinig. De mensen hadden nog geen schrift.
De tijd dat mensen wél konden schrijven noemen we de historie.
Herhaling

Slide 4 - Tekstslide

Vanaf 9.000 voor Chr. gaan mensen anders leven en ontstaat de landbouw.

Dit had een paar gevolgen:
wonen op vaste woonplaats in stevige huizen
meer voedsel zorgde voor groei bevolking
ontstaan sociale verschillen
meer ziektes en honger

Er waren nu minder boeren nodig, waardoor er ambachten ontstonden. 
Dorpen groeiden uit tot steden met een bestuur
De koningen was het belangrijkste, de slaven het minst belangrijk.
Herhaling

Slide 5 - Tekstslide

§1.4
Egypte, leven langs de Nijl
A
Als de goden boos zijn...
Leerdoel:
  • Je kan uitleggen hoe de Egyptenaren hun goden vereerden
Begrippen:
  • natuurgodsdienst
  • priester
B
Mummies
Leerdoel:
  • Je kan vertellen hoe de Egyptenaren dachten over het leven na de dood
Begrippen:
  • mummie
C
Een groot graf
Leerdoel:
  • Je kan uitleggen waarom de Egyptenaren piramides bouwden
Begrippen:
  • farao
  • piramdie

Slide 6 - Tekstslide

Egypte
Een van de eerste landen
3000 v.C. heel rijk -> vruchtbare landbouwgrond NIJL


Leerdoel:
Je kan uitleggen hoe de Egyptenaren hun goden vereerden
Begrippen:
natuurgodsdienst
priester
§1.4
Egypte, leven langs de Nijl
A
DeBoze burgers
Als de goden boos zijn...

Slide 7 - Tekstslide

  • Waarom stormde het?
  • Waarom onweerde het?
  • Waarom mislukte de oogst?
  • Waarom kwam de zon op?

  • De Egyptenaren hadden geen antwoord op al deze gebeurtenissen uit de natuur.
  • Zij geloofden daarom in een heleboel goden en godinnen.

  • Deze goden moesten dan ook aanbeden worden.
  • Dit noemen we een natuurgodsdienst
Leerdoel:
Je kan uitleggen hoe de Egyptenaren hun goden vereerden
Begrippen:
natuurgodsdienst
priester
§1.4
Egypte, leven langs de Nijl
A
DeBoze burgers
Als de goden boos zijn...

Slide 8 - Tekstslide

  • Goden werden vereerd in tempels.
  • Offers (geschenken) werden gegeven aan de goden.
  • Niemand mocht naar binnen, behalve de priester.

  • Priester: iemand die zorgt voor het contact tussen mensen en goden.

  • Belangrijk, want goden mogen niet boos worden.
  • Ontevreden goden zorgen voor rampen en ongelukken, zoals slecht weer of een mislukte oogst.

Leerdoel:
Je kan uitleggen hoe de Egyptenaren hun goden vereerden
Begrippen:
natuurgodsdienst
priester
§1.4
Egypte, leven langs de Nijl
A
DeBoze burgers
Als de goden boos zijn...

Slide 9 - Tekstslide

§1.4
Egypte, leven langs de Nijl
A
Als de goden boos zijn...
Leerdoel:
  • Je kan uitleggen hoe de Egyptenaren hun goden vereerden
Begrippen:
  • natuurgodsdienst
  • priester
B
Mummies
Leerdoel:
  • Je kan vertellen hoe de Egyptenaren dachten over het leven na de dood
Begrippen:
  • mummie
C
Een groot graf
Leerdoel:
  • Je kan uitleggen waarom de Egyptenaren piramides bouwden
Begrippen:
  • farao
  • piramdie

Slide 10 - Tekstslide

  • De Egyptenaren geloofden: 
  • Na je dood ga je naar het dodenrijk
  • Een plek waar je na je dood verder leeft.
  • Alleen de mensen die goed hadden geleefd kwamen daar.

  • Je lichaam moest dus goed bewaard blijven, anders kon je daar niet verder leven. Daarom maakten ze er een mummie van.

  • Een mummie maken was erg duur. Alleen heel rijke mensen konden dus een mummie worden. 


Leerdoel:
Je kan vertellen hoe de Egyptenaren dachten over het leven na de dood
Begrippen:
dodenrijk
mummie
§1.4
Egypte, leven langs de Nijl
B
DeBoze burgers
Mummies

Slide 11 - Tekstslide

Leerdoel:
Je kan vertellen hoe de Egyptenaren dachten over het leven na de dood
Begrippen:
mummie
§1.4
Egypte, leven langs de Nijl
B
DeBoze burgers
Mummies
Eerst worden de organen verwijderd. Deze worden in speciale vazen gedaan: canopen. Hierna werden de hersenen door de neus uit de schedel getrokken.
Vervolgens wordt er een berg zout over het lichaam gelegd om al het vocht uit het lichaam te krijgen

Slide 12 - Tekstslide

Leerdoel:
Je kan vertellen hoe de Egyptenaren dachten over het leven na de dood
Begrippen:
mummie
§1.4
Egypte, leven langs de Nijl
B
DeBoze burgers
Mummies
Het lichaam wordt na ongeveer 70-90 dagen schoongemaakt en gebalsemd met geurige olie
Alle lichaamsholten worden gevuld met
doeken, stro, klei en kruiden

Slide 13 - Tekstslide

Leerdoel:
Je kan vertellen hoe de Egyptenaren dachten over het leven na de dood
Begrippen:
mummie
§1.4
Egypte, leven langs de Nijl
B
DeBoze burgers
Mummies
Daarna wordt het lichaam in doeken gewikkeld,
zodat er een mummie ontstaat
Het hart is teruggeplaatst, maar alle andere organen worden bewaard in canopen.

Slide 14 - Tekstslide

Hoe wordt een mummie gemaakt?
Sleept de stappen in de juiste volgorde
1
2
3
4
5
Hersenen via de neus
verwijderen
Insmeren met olie, inwikkelen
in linnen
Via een gat in de buik
ingewanden verwijderen
In zijn graf gelegd
Lichaam in een bad met zout

Slide 15 - Sleepvraag

Slide 16 - Video

Aan de slag
Bladzijde 34
Opdracht 15 t/m 20

Slide 17 - Tekstslide

§1.4
Egypte, leven langs de Nijl
A
Als de goden boos zijn...
Leerdoel:
  • Je kan uitleggen hoe de Egyptenaren hun goden vereerden
Begrippen:
  • natuurgodsdienst
  • priester
B
Mummies
Leerdoel:
  • Je kan vertellen hoe de Egyptenaren dachten over het leven na de dood
Begrippen:
  • mummie
C
Een groot graf
Leerdoel:
  • Je kan uitleggen waarom de Egyptenaren piramides bouwden
Begrippen:
  • farao
  • piramdie

Slide 18 - Tekstslide

  • De koning van Egypte heet een farao
  • Zijn dode lichaam werd in een piramide gestopt.
  • De piramide is het stenen graf van de farao. De Egyptenaren geloofden dat de farao vanuit de piramide makkelijker in het dodenrijk kon komen.
Leerdoel:
Je kan uitleggen waarom de Egyptenaren piramides bouwden
Begrippen:
farao
piramide
§1.4
Egypte, leven langs de Nijl
C
DeBoze burgers
Een groot graf
Farao Ramses II

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

  • De grootste piramide is 150 meter hoog en 4000 jaar oud.  
  • Rovers hebben alle piramides opengebroken en de kostbare spullen gestolen. 
Leerdoel:
Je kan uitleggen waarom de Egyptenaren piramides bouwden
Begrippen:
farao
piramide
§1.4
Egypte, leven langs de Nijl
C
DeBoze burgers
Een groot graf
Farao Ramses II

Slide 23 - Tekstslide

Wat wisten de Egyptenaren niet?
Kies de juiste antwoorden.
Dat de zon opkwam en onderging
Dat de Nijl nu en dan overstroomde
Hoe het kwam dat het stormde
Waarom er tijden van droogte waren
Waardoor de zon opkwam
Dat het stevig kon regenen

Slide 24 - Sleepvraag

Welke zin past het beste bij het woord 'mummie'?
A
Een overleden lichaam dat is behandeld om het zo lang mogelijk goed te houden
B
Een lichaam dat in linnen is gewikkeld en ingesmeerd is met olie
C
Een uitgedroogd dood lichaam dat zijn ingewanden en hersens nog heeft

Slide 25 - Quizvraag

Welke zin is juist
A
Iedere burger van Egypte werd in een piramide begraven
B
Hoe een piramide gebouwd werd, weten we nog steeds niet
C
Piramides werden van beton gemaakt
D
Er zijn helemaal geen piramides bewaard gebleven

Slide 26 - Quizvraag

De Egyptenaren hadden een natuurgodsdienst. Voor alles wat er in de natuur gebeurde hadden zij een andere god. De priester zorgde voor het contact tussen mens en god.

Het lichaam van een overleden Egyptenaar moest goed bewaard blijven. Er werd een mummie van gemaakt. De farao werd na zijn dood bijgezet in een piramide, samen met vele kostbaarheden.

Afsluiting

Slide 27 - Tekstslide

AAN DE SLAG!
Bladzijde 36
Opdracht 21 t/m 27

Eerder klaar? 

Slide 28 - Tekstslide