Muurkrant 1A

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

l

Goedemorgen klas 1A

Vandaag...

- muurkrant maken

Maak in stilte de startopdracht. Pak je schoolspullen:  schrift, etui en wisbordje.

Vandaag:

- Ik ken de 6 kenmerken van een nieuwsbericht.

- Ik kan een nieuwsbericht schrijven

Vandaag:

• Uitleg nieuwsbericht
• Uitleg muurkrant 
• Muurkrant maken
• Leeslessen
• Schoolwerk

Pak je wisbordje!

Waar denk je aan bij het woord 'krant'?

Hoe ziet een krant er vaak uit?

• Staat vaak in de krant
• Nieuwswebsites
• Je leest wat er is gebeurd
• Feiten!

Nieuwsbericht

• Dikgedrukte kop
• Inleiding
• Kolommen
• Plaatsnaam
• Verslaggever

Nieuwsbericht

Dikgedrukte kop

Dikgedrukte inleiding

Verslaggever /

plaatsnaam

Kolommen

Uitleg:

Een voegwoord ‘voegt’ of ‘metselt', woorden maar vooral zinnen (zinsdelen) aan elkaar.

Voegwoorden kun je vaak herkennen door de komma die ervoor staat, maar die hoeft er niet altijd te staan.

Pak je wisbordje!

kenmerk van een nieuwsbericht

geen kenmerk van een nieuwsbericht

kolommen

De naam van de schrijver is vermeld.

subjectief

Plaatsnaam staat bovenaan.

dikgedrukte inleiding

titel is dikgedrukt

doel: overtuigen

tekstverband oorzaak en gevolg 

heeft altijd tussenkopjes

Wat is een muurkrant?

Een muurkrant is een poster die eruit ziet als een krantenpagina. Er staan meerdere stukjes tekst op, met afbeeldingen en duidelijke koppen. 

Muurkrant maken!

Uitleg:

Een voegwoord ‘voegt’ of ‘metselt', woorden maar vooral zinnen (zinsdelen) aan elkaar.

Voegwoorden kun je vaak herkennen door de komma die ervoor staat, maar die hoeft er niet altijd te staan.

Maak gebruik van de theorie, zoals behandeld tijdens de les.

Maak een muurkant over jezelf. Hierop komt in ieder geval je naam en 2 foto's van jezelf.

Daarbij zou je nog stukjes kunnen schrijven over bijvoorbeeld: je familie/gezin, dingen die je leuk vindt, wat je later wil worden, je lieverlingskleur. 

Gebruik hierbij de mindmap die je vorige les hebt gemaakt!

Zoals jullie weten: elke week één leesles in de week. Deze krijgen jullie van mevrouw Langelaan. De uitleg van deze les, is altijd in de Nederlands les. De leesles gebruiken we dan om te werken aan de opdracht.

Leeslessen

                             Hoe schrijf ik een verslag?

Deze week:

Opdracht inleiding, deelonderwerpen en slot

Schrijf een kort verslag over je introductieweek:

Inleiding

Geef een korte introductie over de introductieweek. Wanneer vond het plaats? Waarom?

Middenstuk

Wat heb je gedaan?

Beschrijf de activiteiten en evenementen waar je aan hebt deelgenomen.

Wat vond je het leukst?

Vertel over nieuwe dingen die je hebt geleerd of ontdekt tijdens de introductieweek.

Heb je nieuwe vrienden gemaakt?

Slot

Hoe voelde je je? Was je enthousiast, nerveus, blij, enzovoort.

Verbeteringen voor de volgende keer:

Geef suggesties over wat er beter zou kunnen tijdens een toekomstige introductieweek.

Onderdelen in een verslag

• Inleiding
• Kern
• Slot

Theorie: zo schrijf je een persoonlijk verslag

titel

inleiding

schrijf je in het kort waarover je verslag gaat

middenstuk

vertel de gebeurtenissen in de volgorde waarin ze gebeurd zijn (chronologisch).

signaalwoorden: eerst, daarna, vervolgens, toen, dan, verder, ten slotte

slot

schrijf je eigen mening

naam en klas

Verslag

In de leesles komende week gaan jullie een verslag schrijven over de introductieweek. Hiervoor is het belangrijk dat je weet: 

Wanneer was de introweek?

Wat heb je gedaan?

Wat vond je wel/niet leuk? Waarom?

Hoe voelde je je deze week? Waarom?

Vind je dat er iets beter kon?

Leesles

Schoolwerk. Pak je agenda!

Volgende les:

• Nederlands: muurkrant over jezelf afmaken

• Leesles: inleveren verslag introductieweek