1.5 Voedsel maken

B4 Voedsel maken
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, t, mavoLeerjaar 1

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

B4 Voedsel maken

Slide 1 - Tekstslide

Planning
Planning en leerdoelen bespreken.
Herhalen vorige keer.
Eigen voedsel maken.
Voedsel produceren.
Zelfstandig werken.

Slide 2 - Tekstslide

Doelen voor vandaag
Je kunt beschrijven dat door fotosynthese voedsel en zuurstof
ontstaan voor dieren en mensen.

Je kunt aangeven welke delen van planten de mens gebruikt als voedsel.

Slide 3 - Tekstslide

Volwassene
Baby
Oudere
Kleuter
Puber
- Tot 1,5 jaar
- Groeispurt
- 4 - 6 jaar
- Fietsen & beeldschermen
- 12 - 16
- nieuwe gevoelens & borsten
- 21 - 65 jaar
- werken & kinderen krijgen
- Ouder dan 65 jaar

Slide 4 - Sleepvraag

Een kleuter leert tijdens zwemles duiken. Hoe heet deze ontwikkeling?
A
Lichamelijke ontwikkeling
B
Geestelijke ontwikkeling
C
Motorische ontwikkeling

Slide 5 - Quizvraag

Een jongen wordt verlieft op schoolkamp en zoent voor het eerst?
Hoe heet deze ontwikkeling
A
Lichamelijke ontwikkeling
B
Geestelijke ontwikkeling
C
Motorische ontwikkeling

Slide 6 - Quizvraag

Een meisje krijgt in haar puberteit borsten. Hoe heet deze ontwikkeling
A
Lichamelijke ontwikkeling
B
Geestelijke ontwikkeling
C
Motorische ontwikkeling

Slide 7 - Quizvraag

Fotosynthese
  • Wat heb je er voor nodig? koolstofdioxide, water en zonlicht
  • Wat wordt er dan gemaakt? Glucose en zuurstof

Slide 8 - Tekstslide

Fotosynthese / verbranding
Fotosynthese:
zon  +  koolstofdioxide  +  water  =  glucose en zuurstof


Slide 9 - Tekstslide

Fotosynthese
fotosynthese

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Aan de slag
KGT
Wat? 
Hoe? 
Hulp? 
Klaar? 

Havo
Wat? Lees 1.5 en maak 1 tot en met 8
Hoe? Je mag zachtjes overleggen met de persoon naast je.
Hulp? Kijk in het boek, vraag aan je buur en kom daarna pas bij BRO
Klaar?
Nakijken!


Doelen:
Je kunt beschrijven dat door fotosynthese voedsel en zuurstof ontstaan voor dieren en mensen.
Je kunt aangeven welke delen van planten de mens gebruikt als voedsel.
timer
5:00
KGT
Wat? Lees 1.4 en maak 1 tot en met 7
Hoe? Je mag zachtjes overleggen met de persoon naast je.
Hulp? Kijk in het boek, vraag aan je buur en kom daarna pas bij BRO
Klaar?
Nakijken!

Slide 13 - Tekstslide

Zelfstandig werken
Wat?  Lees blz. 36, 37 & 38 en maak opgave 1 t/m 9
Hoe?  Je mag fluisterend overleggen met je buur
Hulp? Boek, buur bureau
Tijd? 15 minuten. 
Uitkomst?
Je kunt beschrijven dat door fotosynthese voedsel en zuurstof
ontstaan voor dieren en mensen.
Je kunt aangeven welke delen van planten de mens gebruikt als voedsel.
Klaar? Nakijken!
timer
5:00

Slide 14 - Tekstslide