2.3 DTSL van democratie naar dictauur (deel 2)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Ga zitten volgens de plattegrond, startklaar, dwz met je pen en je schrift op tafel

Schrijf achter de jaartallen wat er gebeurde in Duitsland

1918

1919

1923

1924

1929

1933

Vandaag

Hitler aan de macht

1933

1933-1939 (binnenland)

Huiswerk check onder een filmpje

toets bespreken

Tijdlijn check

1918/1919/1923/1924/1929/1933

Huiswerk

Opdrachten

2.3:

1/3/5/7/8 

Duitsland 1918-1933

• 1918 - einde WO1, keizer weg, begin republiek 
• 1919 - opstand communisten, verdrag van Versailles
• 1923- hyperinflatie, staatsgreep Hitler
• 1924 - Dawesplan, het gaat weer goed met DTSL
• 1929 - ec crisis
• 1933 - hitler aan de macht dmv democratie

1923 staatsgreep Hitler

• Poging van Hitler om de macht te grijpen
• Mislukt, Hitler belandt in de gevangenis en schrijft daar Mein Kampf.
  
• Hitler kwam al binnen een jaar vrij!
  

Economische crisis

1929

- Beurskrach in Verenigde Staten

- crisis slaat over naar Europa 

Met de crisis van 1929 groeit de NSDAP snel

Hitler wordt kanselier

30 januari 1933

• Na de verkiezingen van november 1932, waarbij de NSDAP de grootste werd, wordt het land vrijwel onbestuurbaar.
• Andere partijen (en de president) kunnen niet meer om Hitler heen: 
• hij wordt kanselier (minister-president). 

Dictatuur in Duitsland

In 1933 vatte de Rijksdag vlam en de communisten kregen hiervan de schuld

Machtingswet 1933

NSDAP bezit 44% van de zetels maar wil meer controle!

• Het parlement stemt in met machtingswet.
• Wetten mogen afwijken van de grondwet 'voor veiligheid'.
• Hitler krijgt volmacht en wordt dictator.

0

NSDAP

Nationaal-Socialistische Duitse Arbeiders Partij

1. antidemocratisch, sterke leider
2. totalitair, 
3. gewelddadig, 
4. nationalistisch 
5. racistisch / rassenleer 
6. antisemitisme
7. Lebensraum

Kenmerken van nationaal-socialisme

• Het Duitse ras moet raszuiver worden gehouden.
  

Het Germaansen ras moest versterkt worden en alles wat het zakker maakt moet worden vernietigd.

• Rassenleer en antisemitisme

• Het Duitse volk heeft Lebensraum (=levensruimte) nodig. (in Oost-Europa, minderwaardige slaven weg)

Duitsland = totalitair

Hitler had nu in zijn eentje alle macht.

Om dit te handhaven nam hij de volgende maatregelen:

• Elke andere partij werd afgeschaft.
• Tegenstanders werden opgesloten in concentratiekampen.
• Er kwam een ministerie van Propaganda
•  Jeugdverenigingen (Hitlerjugend) om de jeugd te indoctrineren

Totalitair Nazi-Duitsland

Stap 1. 

- 1933 Opsluiten, vermoorden of verbieden van tegenstanders

1. Kritische journalisten
2. politieke tegenstanders
3. protestanten en anders denkende

- Ontwerp eerste concentratiekampen

Tegenstanders in concentratiekamp 1933

Totalitair Nazi-Duitsland

Stap 2.

Controleren wat het volk te horen krijgt. 

1. De NSDAP bepaalt wat er in de kranten komt te staan
2. Kunstenaars mogen alleen werken als ze lid zijn van de NSDAP
3. Alle verenigingen moeten onder controle komen te staan van de NSDAP

- Mensen in Duitsland horen vanaf dan alleen nog maar één verhaal: het verhaal van de NSDAP

Totalitair Nazi-Duitsland

Het Duitse volk word zo volledig geïndoctrineerd met het NSDAP gedachtegoed. 

Totalitair Nazi-Duitsland:

1: Geen politieke tegenstanders geduld (geen vrijheid van meningsuiting)

2: NSDAP bepaald wat het nieuws is (Geen persvrijheid)

3: Actief bemoeien met het leven van de burgers 

SA Sturmabteilung

knokploegen

De SA (sturmabteilung) intimeerde burgers en zorgde ervoor dat er "orde" werd gehouden.

Totalitair Nazi-Duitsland

Stap 3. (Gezinsleven)

- Ideaalbeeld (van NSDAP) van gezin wordt verplicht. 

- Vrouwen zijn moeders, mannen moeten werken

('Gezin is slagveld van de moeder')

- Kinderen boven de 10 naar Hitlerjugend of Bund Deutscher Mädel 

Hitlerjugend

NSDAP

Nationaal-Socialistische Duitse Arbeiders Partij

1. antidemocratisch, sterke leider
2. totalitair, 
3. gewelddadig, 
4. nationalistisch 
5. racistisch / rassenleer 
6. antisemitisme
7. Lebensraum

Kenmerken van nationaal-socialisme

• Het Duitse ras moet raszuiver worden gehouden.
  

Het Germaansen ras moest versterkt worden en alles wat het zakker maakt moet worden vernietigd.

• Rassenleer en antisemitisme

• Het Duitse volk heeft Lebensraum (=levensruimte) nodig. (in Oost-Europa, minderwaardige slaven weg)

Aan de slag

7 groepjes van 4

Je bekijkt je eigen toets (3 min)

Je zoekt samen 4 vragen uit die moeilijk waren

Je bespreekt allemaal 1 vraag

hulpmiddelen: toets / CV /  opdracht / toetsen van anderen

National socialism