Tijdplanning maken

1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenPraktijkonderwijsLeerjaar 3

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in je tas of in je jas
      
timer
2:30

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dagje uit
In de komende periode gaan we met rekenen een dagje uit organiseren. 

Het maken van een tijdsplanning is hier onderdeel van. 
Daar gaan we vandaag mee aan de slag

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van de les ...
  • kun je een tijdplanning maken.

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Voorbeeld
Hier een voorbeeld van een tijdsplanning voor een dag op een buitenschoolse opvang.

Wat valt je op?
Voor wie is deze tijdsplanning?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat viel je op aan dit programma?

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

ZWAKVOORBEELD

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Even checken!
Om een goede tijdsplanning te kunnen maken, is het belangrijk dat je bepaalde kennis en vaardigheden hebt.

Deze vaardigheden gaan we nu even checken!

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel minuten zitten er in een uur?
A
30
B
60
C
100
D
120

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel seconden zitten er in een minuut?
A
100
B
45
C
20
D
60

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel minuten zitten er in een kwartier?
A
15
B
30
C
45
D
25

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe noteer je negen uur (avond)
in digitale tijd?
A
09.00
B
22.00
C
21.00
D
10.00

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe noteer je kwart over drie (middag) in digitale tijd?
A
03.15
B
03.45
C
15.45
D
15.15

Slide 13 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel maanden heeft 1 jaar?
A
12
B
24
C
10
D
30

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel uren duurt een dag?
A
12
B
24
C
48
D
6

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel weken zitten er in 1 maand?
A
1
B
3
C
4
D
5

Slide 16 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Uit hoeveel maanden bestaat een kwartaal?
A
4
B
3
C
5
D
6

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Uit hoeveel jaar bestaat een eeuw?
A
100
B
12
C
50
D
10

Slide 18 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Door naar het volgende...


Kun jij een analoge klok lezen?

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Hoe laat is het?
A
twaalf uur
B
vier uur

Slide 20 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe laat is het?
A
half twaalf
B
half zes

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Hoe laat is het?
A
10 voor 11
B
5 over 10

Slide 22 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe laat is het?
A
5 over 4
B
5 over 2

Slide 23 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

De foto van deze klok is gemaakt
in de:
A
nacht
B
ochtend
C
middag
D
avond

Slide 24 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

De foto van deze klok is gemaakt
in de:
A
nacht
B
ochtend
C
middag
D
avond

Slide 25 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Rekenen met tijd
  • Oefenblad 1:
     rekenen met kwartieren, halve uren
     en losse minuten

  • Oefenblad 2:
     overschrijden van uren
timer
8:00

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Eindopdracht
Zo, en dan nu terug naar het maken van een tijdsplanning.

Wat is belangrijk bij het maken van een tijdsplanning?

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wanneer is mijn opdracht goed?

Slide 28 - Open vraag

Door leerlingen vooraf na te laten denken over waar de opdracht aan moet voldoen, krijgen ze kwaliteitsbesef. Hierdoor zijn de leerlingen in staat om zelf in te schatten waar hun inspanningen bij de opdracht voor verbetering vatbaar zijn. 
Eerst samen
  • Je organiseert een activiteit, mogelijk met lunch of diner.
  • De kosten mogen ongeveer €25,- per persoon zijn.
  • Het moet realistisch en veilig zijn. Bijvoorbeeld in de buurt blijven.
  • Houd in de planning rekening met reistijd tussen de activiteiten.
  • Aan welke kant van de stad zijn de verschillende activiteiten? Is het haalbaar om ertussen te reizen?

Slide 29 - Tekstslide

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 
Nu zelf
Vul zelf een planning in met  een zelfbedachte activiteit,
lunch of diner.

Kosten €25,- per persoon.

Het moet realistisch en veilig zijn.

Houd in je planning rekening met reistijd tussen de activiteiten.


Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies