Kommagetallen les 4

• Rekenen
• Basisschool
• Groep 6

Kommagetallen deel 1

Tienden, honderdsten en duizendsten op volgorde zetten.

Groep B

1. Les 3 is nagekeken. Verbeter eventuele fouten.
2. Maak les 3 af (opdracht 1 t/m 4).
3. Haal een antwoordblad en kijk na. Lever het antwoordblad weer in.
   
   
4. Begrijp je alles?
   Maak zelfstandig les 4 (start + opdracht 2 t/m 4)
   Daarna rekenplein.
   
   
5. Begrijp je nog niet alles?
   Ga naar het kommacircuit. Overleg met de juf waar je begint.
   Klaar? Maak les 4 (start + opdracht 2 t/m 4)

Groep C

1. Kijk naar de nagekeken les 3.
   Heb je een fout gemaakt en begrijp je niet waarom dat fout is?
   Ga eerst oefenen met het kommacircuit. Overleg met de juf waar je begint.
   Begrijp je alles? Ga door met de volgende stap.
   
   
2. Begrijp je alles van les 3?
   Maak dan zelfstandig les 4 uit het rekenboek (opdracht 2 t/m 6).
   Klaar? Plusboek of rekenplein.

Groep A: kommacircuit

1. Begin bij het werkblad met 'tienden'.
   Nodig: pen + kleurpotlood.
   Klaar met een ronde? Kom een nakijkblad halen. Kijk na met je kleurpotlood. 
   Lever nakijkblad en werkblad in bij het bureau van de juf.
   
   Ronde 1: tienden
   Ronde 2: honderdsten
   Ronde 3: tienden en honderdsten
   Ronde 4: tienden, honderdsten en duizendsten
   
   
2. Begrijp je de opdrachten? Ga naar de volgende ronde.
   
   
3. Alle rondes klaar? Begrijp je alles?
   Kom je rekenboek halen en maak les 3 (opdracht 1 t/m 4).

Kommagetallen deel 2

Groep A

Straks klassikaal les 4 maken.

Begin vast met het afronden van les 3 (opdracht 1 t/m 4).

Groep B

1. Les 3 (opdracht 1 t/m 4) afronden.
2. Les 4 ( start en opdracht 2 t/m 4) afronden.
   
   
3. Begrijp je nog niet alles? Doe mee met de klassikale les. 
   
   
4. Begrijp je alles en zijn de lessen af?
   Laat je rekenboek op je tafel liggen.
   Doe mee met het kommaspel in het tussenlokaal: wisbordje + potlood + pen mee

Groep C

Rekenboek op tafel laten liggen.
Kommaspel in het tussenlokaal: wisbordje + potlood + pen mee

Groep A

Les 4 klassikaal maken
(Start + opdracht 2 t/m 4)

Kommacircuit

1: Tienden

2: Honderdsten

3: Tienden en honderdsten

4: Tienden, honderdsten en duizendsten

Rekenboek

Les 3 (opdracht 1 t/m 4) .

Les 4 ( opdracht 2 t/m 4) .

Takentijd