H3 leerdoel 1

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Aandachtspunten PW

• Afronden
• Toelichting / berekening
• Let op notatie gegeven in de opgave
• Geef de grenzen bij het bepalen of een verschil groot, middelmatig of gering is.
• Lees de vraag goed en bekijk de tabellen en grafieken goed.

Lineaire verbanden

• Wat weten we van een lineair verband:
• Hoe ziet de grafiek van een lineair verband eruit?
• Hoe ziet een tabel bij een lineair verband eruit?
• Hoe ziet een formule van een lineair verband eruit?

Leerdoeloverzicht

Nieuw: leerroutes

Basisroute   < 6,5

Middenroute   6,5 < 7,5

Uitdagende route   > 7,5

Zet een B, M of U boven op je leerdoeloverzicht.

Ik deel het leerdoeloverzicht uit, jullie loggen ondertussen in.

Hoofdstuk 3, theorie 3.1A

Leerdoel 1:

1. Ik kan bepalen wat de richtingscoëfficiënt is in een formule en kan vertellen wat voor invloed dit heeft op een lineair verband.

Lineaire verbanden

Standaard formule: y=ax+b

a=richtingscoëfficiënt (rc)

b=snijpunt met de y-as

Wat is de formule van deze 2 grafieken?

Aantekening leerdoel 1, theorie 3.1A

Lineaire formule:  y=ax+b

a=rc (richtingscoëfficiënt) geeft aan hoeveel een lijn stijgt of daalt. Bij elk stapje naar rechts ga a stapjes omhoog. 

Is a negatief, dan stapjes naar beneden en daalt de lijn.

b=snijpunt met de y-as(beginpunt). Snijpunt heeft coördinaat (0,b)

Een lineaire grafiek tekenen

1.  Maak een tabel met 2 punten
2. Tekenen een assenstelsel wat past bij de tabel, denk aan de assen. Benoem deze.
3. Zet de 2 punten van de tabel in het assenstelsel
4. Teken een rechte lijn door de twee punten.

y=2x−3

y=−​3​​1​​x+2

Maak de opgave, op het bord wordt hij ook uitgewerkt.

Eerst 5 minuten in stilte werken, snap je iets niet kijk terug naar de aantekening, voorbeeld opgave en je boek.

Leerdoelen behaald deze les?

Geef dit ook aan het overzicht door het eerste bolletje te kleuren(groen, oranje of rood)

1. Groen
2. Oranje
3. Rood