241004 lezen §4 + oefentoets spelling §1-5

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom M1b!

Deze spullen heb ik nodig:

• leesboek
• werkboek
  
• schrift
• etui

Wat gaan we doen?

• Mededeling (1 min)
• Vrij lezen (10 min)
  
• Huiswerk nakijken Meer dan Lezen (5 min)
• Uitleg Meer dan lezen §4: tekstdoelen en -soorten (20 min)
• Oefentoets Spelling §1-5 maken (30 min)
• Lesafsluiting (5 min)
  

Mededeling

Proefwerk Meer dan Lezen §1-4

Vrijdag 18 oktober

Boekpromotie

Vrij lezen

Flexuur lezen

Donderdag het eerste uur.

Boekentips uitwisselen, zelf lezen en kennismaken met nieuwe boeken!

Wat gaan we doen?

• Vrij lezen (10 min)
  
• Huiswerk nakijken Meer dan Lezen (5 min)
• Uitleg Meer dan lezen §4: tekstdoelen en -soorten (20 min)
• Oefentoets Spelling §1-5 maken (30 min)
• Lesafsluiting (5 min)
  

huiswerk lezen §3

Blz. 24 > opdracht 7

Even herhalen....

• synoniem
• woordraadstrategie
• Waar kijk ik naar als ik het onderwerp van een tekst wil bepalen?
• Hoe noem ik deze manier van lezen?
• Wat bedoelen we met hoofdgedachte?

Leerdoelen §4

Ik kan het verschil herkennen tussen een
activerende
amuserende
informerende
instruerende

overtuigende

tekst

Bijsluiter van een medicijn

1. Activeren
2. Amuseren
3. Informeren
4. Instrueren

Journaaluitzending

1. Activeren
2. Amuseren
3. Informeren
4. Instrueren

Handleiding bij Google Assistant

1. Activeren
2. Amuseren
3. Informeren
4. Instrueren

Reclame voor legpuzzels

1. Activeren
2. Amuseren
3. Informeren
4. Overtuigen

Soapserie Brugklas

1. Activeren
2. Amuseren
3. Informeren
4. Overtuigen

Vlog van een influencer over gezond eten

1. Activeren
2. Amuseren
3. Informeren
4. Overtuigen

Klachtenbrief over reparatie iPad

1. Activeren
2. Amuseren
3. Informeren
4. Overtuigen

Oefenen Meer dan Lezen §4

Maak van Meer dan Lezen §4 (blz. 26) opdracht 2 + 3

Je hebt bij één vraag je iPad nodig.

Hoe: Eerst alleen, zodra ik het aangeef mag je vragen stellen aan elkaar

Nodig: Werkboek, schrift, iPad

Klaar: Oefen online alvast voor de toets spelling:
cursus 7: §8 of trainen

Wat gaan we doen?

• Vrij lezen (10 min)
  
• Huiswerk nakijken Meer dan Lezen (5 min)
• Uitleg Meer dan lezen §4: tekstdoelen en -soorten (20 min)
• Oefentoets Spelling §1-5 maken (30 min)
• Lesafsluiting (5 min)
  

Wat gaan we doen?

• Vrij lezen (10 min)
  
• Huiswerk nakijken Meer dan Lezen (5 min)
• Uitleg Meer dan lezen §4: tekstdoelen en -soorten (20 min)
• Oefentoets Spelling §1-5 maken (30 min)
• Lesafsluiting (5 min)
  

Oefenen Spelling §1-5

1. Maak de oefentoets > schrijf op het blad
2. Oefen verder in de onlinemethode:
   cursus 7: §7 mixopdrachten OF trainen

We kijken de oefentoets na 15 minuten na.

Hoe: alleen

Nodig: Oefentoets + iPad

Klaar: Lezen §4 > opdracht 2+3 al af? Lees dan uit je boek.

Lesafsluiting

• Benoem van elk zelfstandig naamwoord het verkleinwoord:
  Mijn opa en ik gaan graag samen wandelen in het bos.
• Lezen > tekstdoelen
  Welke tekstdoelen zijn er?
  
  
• Wat ging er goed bij jou vandaag? Wat kon beter?

Volgende les:

• SO Spelling §1-5
• Neem je leesboek mee!

Huiswerk voor volgende week vrijdag:

Meer dan lezen §4 > opdracht 2+3

Volgende les:

• SO Spelling

Huiswerk:

Meer dan lezen §4 > opdracht 2 + 3