Vrijdag 26 februari 2022 Grammatica verkleinwoorden en taalcompleet wonen 3.12 3.13

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Programma

11:00 uur   Grammatica (het paarse boekje) -  lidwoorden en verkleinwoorden 

12:15 uur   TaalCompleet (thema: wonen)       - spreken in groepjes

13:00 uur  Mentoruur                                                - Hoe gaat het? Lessen volgende

                                                                                               week en Padlet extra 

Doelen van deze les:

• Je weet wanneer je de/het + een gebruikt.
  
• Je kent verkleinwoorden en je kunt ze* maken. ( * de verkleinwoorden).
• je kunt informatie uitwisselen (samen praten over het huis en de meubels;
  
• je kunt vragen beantwoorden ( = je kunt een antwoord geven op vragen).

"In één (1) week van ijs onder je voeten naar een ijsje in de hand. De perfecte start van het seizoen."

Wat zijn lidwoorden in deze zin?

1. een, de, het
2. week, ijs, voeten, ijsje, hand, start, seizoen
3. één
4. een, het

De lidwoorden: de, het + een

Deze lw staan nooit alleen. Daarna: jullie hebben de antw gekregen in SOM van les 13. Dit zijn de oefeningen met de/het en een-woorden.

Zijn daar vragen over?

Waar of niet waar?

Bij  'een'  weet je precies wie of wat het is. 

  Bijvoorbeeld: Ik zie een man.

1. Waar
2. Niet waar

Wat is het lidwoord bij meervoud?

Doel: Je weet wanneer je de/het + een gebruikt.

Les 14: Verkleinwoorden

            Welke woorden zie jij in het woord 

 'verkleinwoorden'? 

Doel: je weet wat een verkleinwoord is.

Moeder schrijft een briefje.

Mijn zoontje is ziek. 

Hij heeft vlekjes op zijn gezichtje en op zijn handjes.

Een korte brief     = een briefje         

Een kleine zoon   = een zoontje        

Een kleine vlek     = een vlekje 

Een klein gezicht =  ...............                En wat is een kleine hand?

Wat zie je? Basisregel: het woord eindigt op -je. 

Een verkleinwoord is een regelwoord. Je moet de regels leren. 

Rechts zie je de verkleinwoorden.

Kijk goed naar de lidwoorden. Wat zie je?

Doel: je weet wat een verkleinwoord is.

Dus de basisregel is: het woord eindigt op -je

De tweede regel is: het woord heeft het lidwoord 'het'.

Basisregel:  1.    Een verkleinwoord heeft het lidwoord 'het'

                       2.    Een verkleinwoord eindigt op -je.

                    

regelwoord

Verkleinwoorden - Regelwoorden (boekje: blz. 54/55)

Veel verkleinwoorden maak je met - je achter het woord.

Na -l, -n, -w, -r en na -a, -e, -o,-u zet je -tje achter het naamwoord.  

briefje - vlekje - gezichtje - handje - ijs?

stoeltje - schoentje - vrouwtje- deurtje - autootje- agenda? 

Na -m zet je -pje achter het naamwoord.  

boompje - raampje - bloem?

- je en -tje komen het meest voor.

Hoe maak je het verkleinwoord?

+ -je/ - tje/ pje

Samen oefenen? Steek de hand op en laat de hand omhoog. 

Les 14 blz. 54 t/m 57

Huiskwerk voor vrijdag 5 maart:

Maak oefening 41, 42, 43. 

 Schrijf de woorden en de zinnen (oefening 43) over in jouw schrift.

Maak een foto van jouw antwoorden.

Stuur de antwoorden naar: [e-mail]

Wil je meer oefenen?

Extra opdracht: Padlet.

https:

Doelen behaald?

• Je weet wanneer je  de/het + een gebruikt.
  
• Je kent verkleinwoorden en je kunt ze* maken. ( * de verkleinwoorden).

Huiswerk voor vrijdag  5 maart.

Maak oefening 41, 42 en 43 

Stuur een fotootje van de antwoorden naar de docent.

[e-mail]

We hebben het vandaag gehad over lidwoorden. En..

TaalCompleet

Programma: 

• TaalCompleet / spreken

Doelen:

• Je kunt vragen beantwoorden.
  
• Je kunt informatie uitwisselen.
  
• Je kunt praten over het huis.
  

Spreekopdracht 

Praten bij plaatjes.  Herhaling van thema 3:

 de ruimtes 

 de meubels 

 de kleuren 

 de rangtelwoorden (1ste , 2e , 3e etc.) 

 + nieuwe woorden. 

Hoe ?                            Samen (groepjes) OA22A   / OA22B  / OA22C  / OA22D

Hoe lang?                   De docent zegt hoe laat je terug bent in: Thuis OA22 

Reflectie                      De les wordt samen afgesloten. 

                                      We kijken samen terug op de les.  

                                       Ben je dan niet in Thuis OA22, dan ben je afwezig.                  

wat?

Je ziet hieronder een plaatje met twee huizen. 

Wat is het verschil tussen huis 1 en 2?

Doel: Je kunt vragen beantwoorden.

En wat is hetzelfde?

\\dmn-scev.local\EDU\Persoonlijk\hur\Documents\2020-2021\OA22\Lesvoorbereiding\taalcompleet

herhaling thema 3

Link

Je krijgt het document in jouw g-mail van school.

Belangrijk: iedereen probeert,

                     iedereen leer!

De groepen + code: 

• A. Monir, David, Nada, SumYu    GM: OA22A
• B. Mohamad, Zeely, Julia, Ghala:  OA22B
• C. Ana Lu, Abdulhadi, Delina, Oliwia   : OA22C
• D. Aryam,Arno, Khanh Nhi, Joanna:  OA22D

Tijd: .............   Terug in: thuis oa22

Doelen:

Je kunt vragen beantwoorden.

Je kunt informatie uitwisselen.

Je kunt praten over het huis.

Hoe is het gegaan? 

-  Wij hebben een teamspirit (samenwerking/ niet alleen)

    Wij hebben elkaar geholpen.

-  Moeilijk/ makkelijk?

    4 opdrachten:  de woorden/ zinnen maken / 10 verschillen

Je kunt vragen beantwoorden.
Je kunt informatie uitwisselen.
Je kunt praten over het huis.

Doelen behaald?

Smakelijk eten en tot straks!

Programma woensdag maart...

• Wat weet je al?                                                                                                                   luisteren naar woorden en deze opschrijven
  
• Huiswerk nakijken       
• Herhaling theorie en nieuw huiswerk:  Je schrijft over jouw huis.
• Planning volgende week: herhaling thema 3 en toets.