Reserveren

• Economie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

4. Reserveren

Lesdoelen

1. Opfrissen!!
2. Duurzaam, mooi woord, maar wat betekend dit nou?
3. Geld reserveren, waarom, hoe en hoeveel?

Terugblik:

Boeken dicht!

Welke woorden herinner jij je nog van hoofdstuk 3?????

Terugblik:

Jullie mogen 1 minuut kijken in jullie boek.

Over 1 minuut komt dezelfde vraag.

Geld over en te kort

Wat zijn de drie spaarmotieven?

Duurzame goederen

Duurzame consumtiegoederen zijn gebruiksgoederen die meestal lang mee gaan. De levensduur is lang, maar de gebruiksduur is beperkt. De gebruiksduur is dus korter dan de levensduur.

Blz. 93.

Reserveren

Geld opzijzetten (sparen) om hier later grote of onverwachte uitgaven mee te betalen.

Je reserveert vooral voor een bepaald doel (incidentele uitgaven = vakantie, aanschaf duur apparaat).

Blz. 93.

Reserveren

De nieuwe prijs voor de consumptie noemen we de vervangingsprijs.

De waarde die het product heeft na gebruik noemen we de restwaarde.

Blz. 93. 

Reserveren

Bespreek in duo's wat de betekenissen zijn van de volgende begrippen (5 min):

- Duurzame goederen

- Gebruiksduur

- Reserveren

- Vervangingsprijs

- Restwaarde

Opdrachten maken

Maak de opdrachten:

Blz. 92: 1 t/m 3

Blz. 93: 4

Blz. 94: 5 & 6

Blz. 95: 8 t/m 10

Deze opdrachten worden morgen in de les besproken.

Opdrachten maken

Maak de opdrachten:

Blz. 96: 1 t/m 3

Blz. 97: 4

Blz. 98: 5 & 6

Blz. 99: 8 t/m 10

Deze opdrachten worden morgen in de les besproken.

Wat heb je geleerd?

Lesdoelen

1. Opfrissen!!
2. Duurzaam, mooi woord, maar wat betekend dit nou?
3. Geld reserveren, waarom, hoe en hoeveel?