4.4: Eén volk, één land, één leider

4.4. Eén volk, één land, één leider, 1933 - 1939
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

4.4. Eén volk, één land, één leider, 1933 - 1939

Slide 1 - Tekstslide

Vorige paragraaf:


  • Door de 'beurskrach' van 1929, gevolgd door een zware economische crisis begin jaren dertig, weet Adolf Hitler aan de macht te komen
  • Hoe? --> beantwoord de volgende vraag

Slide 2 - Tekstslide

Belangrijkste standpunten:
1. Weg met het Verdrag van Versailles

2. Weg met de Weimarrepubliek.
Hitler geloofde in de Dolkstootlegende en vond dat de regering en het parlement na de Eerste Wereldoorlog het volk hadden 
verraden.

3. Weg met de werkloosheid.

Slide 3 - Tekstslide

Verdrag van Versailles
  • Duitsland mocht niet meepraten
  • Duitsland kreeg schuld
  • Gedwongen verdrag te tekenen
  • Zware straffen
  • Duitsers spreken van 'Diktat  von Versailles'

Slide 4 - Tekstslide

Rijksdagbrand

Slide 5 - Tekstslide

Waarom kwam de Rijksdagbrand voor Hitler als een 'geschenk uit de hemel'?

Slide 6 - Open vraag

Machtigingswet geeft Hitler onbeperkte macht
  • alle andere partijen worden verboden
  • tegenstanders (zoals communisten en kritische journalisten) worden gearresteerd
  • om gevangeniscapaciteit uit te breiden worden concentratiekampen gebouwd
  • censuur van de pers en massale propaganda

Slide 7 - Tekstslide

4.4. Eén volk, één land, één leider, 1933 - 1939

Slide 8 - Tekstslide

Totale gelijkschakeling
  • Hitler wilde van DU een groot rijk maken (Derde Rijk); richtte een totalitaire staat op
  •   Duitsland onderging binnen twee jaar een proces van nazificatie en gelijkschakeling
  • Andere politieke partijen werden verboden en tegenstanders werden opgesloten: Dachau

Slide 9 - Tekstslide

Heinrich Himmler, leider van de SS

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Indoctrinatie op alle niveaus van de samenleving
  • Schoolboeken vervangen door leermethodes van de nationaalsocialisten
  • Jongens moesten lid worden van de Hitlerjugend en meisjes van de Bund Deutscher Mädel
  • Voor de arbeiders werd het Deutsche Arbeitsfront opgericht, waarin zowel directeuren als werknemers zouden gaan samenwerken voor een sterk economisch Duitsland.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Totale gelijkschakeling
  • Pers mag niet schrijven wat zij willen, censuur
  •  Betaalbare radio's, waarom?
  • Kunstenaars moeten lid worden van de Rijkscultuurkamer.
  • Goebels

  • Nazi gedachtegoed in schoolboeken
  • Hitlerjugend, Bund Deutsche Madel

Slide 19 - Tekstslide

Nacht van de lange messen
  • SA (stormabteilung) hoopt te worden beloond voor de steun aan Hitler in 1933
  •  Hitler wilt zijn macht niet delen
  • Hele SA top wordt vermoord in de Nacht van de Lange Messen
  • In deze periode komt ook president von Hindenburg te overlijden, en heeft Hitler alle macht...

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Aan de slag
4.4.1 lezen en maken

Denk aan: goed formuleren, gebruik hele zinnen, leg begrippen en moeilijke woorden goed uit

Slide 22 - Tekstslide

Eén volk, één ras
  • NSDAP: Arische ras waren Übermenschen. Het beste ras, alle andere rassen niet geschikt
  • Daarnaast Üntermenschen, in het bijzonder het Joodse volk (Antisemitisme) 
  • Neurenbergerwetten (1935) werden aangenomen. Veel Joden vluchten uit DU
  • Kristallnacht november 1938

Slide 23 - Tekstslide

Neurenberger wetten: wegbereider voor de Holocaust
  1. Wet ter bescherming van Duits bloed en Duitse eer: voor Joden verboden te trouwen met niet-Joodse Duitsers
  2. De Burgerschapswet: heeft als doel vast te stellen wie Joods is en wie niet; Joden mogen niet meer in overheidsdienst werken. 
  3. Wet ter bescherming van de Genetische Gezondheid: koppels die willen trouwen moeten medisch onderzoek ondergaan om vast te stellen of zij 'geschikte kinderen' voort kunnen brengen

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Binnenlandse successen
  • Ondanks terreur en jodenvervolging steeg populariteit Hitler
  • Werkeloosheid daalde: autowegen werden aangelegd en veel nieuwe ministers nodig om nationaalsocialistische maatregelen te controleren
  • Rijksarbeidsdienst ingevoerd: alle mannen van 18 jaar en ouder verplicht een halfjaar voor de overheid gaan werken

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Video

Voorbereiden voor de oorlog
Ook dienstplicht werd ingevoerd tegen het VVV in

Wapenindustrie werd uitgebreid: nog meer banen

Door al deze ontwikkelingen bleven mensen geloven in Hitler

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Video