3.5 Science and technology

3.5 Science and technology
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

3.5 Science and technology

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning 
- What you will learn
- Lesson
- Galileo Galilei
- Get to work(PO)

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

What you will learn,
  • how scientists started working differently in the 17th century
  • how science was applied practically 
  • how the agricultural land was expanded in the Netherlands 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Galileo Galilei: ‘the sun is the centre of the universe, not the Earth!’

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Galileo Galilei
Zoals de kerk dacht
Zoals Galileï dacht

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

  Dialogo
 Galileo himself does not find his theory to be in conflict with the teachings of the Church, which he also adheres to. On the contrary, it demonstrates how ingenious God's creation truly is.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Old way of thinking

  • Everything in the Bible is true.
  • Research is unnecessary if the answer already written in acient books/texts.
New way of thinking ( 17th century)

  • Not everything in the Bible is the literal truth.
  • Keep researching so you can discover new things and gain more knowledge.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Scientific revolution
People began to think more deeply about the world around them, during the seventeenth century.

Most important change: observe / perceive / experiment.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Which is not the way of thinking during the 17th century?
A
Logical reasoning
B
Testing (in a laboratory)
C
Systematic observation
D
Study acient texts

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

The scientific revolution

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Isaac Newton
He discovered the Law of nature;
Gravity 


Laws of nature= descriptions of
regular natural phenomena.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Royal Society, 
Académie des sciences
Goverments discovered the importance of the new sciences. Both the English and Frensh kings formed royal academies for sciences.

Slide 12 - Tekstslide

Goverments discovered the importance of the new sciences. Both the English and Frensh kings formed royal academies for sciences 
Sciences in the Netherlands 
  • Christaan ​​Huygens discovered mathematical formulas about pendulum movements.
  • Van Leeuwenhoek invented the first microscope.

Slide 13 - Tekstslide


 Christaan Huygens ontdekte wiskundige formules over slingerbewegingen.
Result= all kinds of new technology
Used by Jan Adriaanszoon Leeghwater for draining the Beemster

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Use the map. Which area had the most territory gained in the 17th century?
A
Noord Holland
B
Flevoland
C
Zuid Holland
D
Zeeland

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

What you will learn,
  • how scientists started working differently in the 17th century
  • how science was applied practically 
  • how the agricultural land was expanded in the Netherlands 

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Work on your PO
What: Work on your PO
How: with your partner
Time: during the rest of the lesson
Help: use your textbook, laptop or ask the teacher 
Good luck!

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies